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对我国专业学位硕士的研究生教育的研究之的反思 　　摘 要 以2002～2011年发表在《学位与研究生教育》上有关专业学位硕士研究生教育的论文作为研究对象，对十年间的期刊目录进行数据统计和内容归类。目前的相关研究主要体现在专业学位研究生培养模式、发展问题与对策、质量与评价制度、课程与教学、学科建设、实践性发展等方面，在研究者群体、研究视角、研究范围和研究方法上都存在一些问题。基于目前专业学位研究生教育的发展情况，我国未来应认识到发展专业学位研究生教育的重要意义，并通过改革管理体制、优化生源、强化质量保障等举措促进专业学位教育的发展。 　　关键词 专业学位；学位与研究生教育；硕士研究生教育；统计研究 　　中图分类号 G643 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2013）16-0046-05 　　专业学位硕士研究生教育是我国研究生教育体系的重要组成部分。1991年，我国设立了第一个专业学位——工商管理硕士（MBA）。经过20多年的发展，专业学位硕士研究生教育发展成绩显著。近几年，随着社会主义工业化建设到了关键期，专业学位硕士研究生由于兼具扎实的专业理论知识、较强的实践能力和创新能力，成为促进工业化发展，加快建设高等教育强国的重要力量。本文采用文献计量法和内容分析法对近十年刊登在《学位与研究生教育》期刊上的以专业学位硕士研究生教育为主要内容的论文目录进行数量统计和分析