小学生感恩教育的现状分析及应对的策略.docVIP

小学生感恩教育的现状分析及应对的策略 　　“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要，所以，必须高度重视小学生感恩教育，通过多种形式和途经让他们学会“感恩”，　从小知道爱别人、帮助别人，懂得尊重他人。 　　1.小学生感恩思想的现状 　　1.1　认为家庭的亲情理所当然。放学回家后，如果饭没熟，孩子便习惯地打开电视，独自欣赏；饭熟了，饭端上了，才坐到餐桌上，甚至还要挑剔一下饭菜的味道。父母竭尽全力，孩子衣来伸手、饭来张口，认为理所当然，天经地义。据班级调查，近50%的学生不知道父母的年龄和父母的生日。极少学生主动想过要为父母过生日，而与之形成鲜明对比的是父母给子女过生日却高达96%。 　　1.2　对于社会的关爱麻木不仁。据报载：深圳著名歌手丛飞耗资300多万资助178名贫困生，而自己身患重病住院时，那么多已经踏入工作岗位的学生竟无一人去看望他，更不用说助他一臂之力。学校每年资助贫困学生十多名，却没有一名学生想知道这些钱是谁资助的，更没人想到以后想如何回报。更有甚者，有一位老师生病了，班内部分学生竟喜气洋洋，原来他们认为解脱了，可以不用读书、少做作业。这样麻木不仁的心态，还能激起更多的人关爱的热情吗？ 　　1.3　对待自然的馈赠贪婪自私。看看一些小学生的