小学英语教学的设计.docVIP

小学英语教学的设计 　　【中图分类号】G62.23 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）33-0-01 　　一、教学目标 　　知识目标：toothpaste，soap，towel，toothbrush. 　　Where are the … ？Over there.Turn left.Go ahead.. 　　能力目标：通过模仿、操练、表演等活动，学生能够在真实的情景中运用所学的语言知识，做到学有所用；并且能够根据图片编演对话，培养创新能力。 　　情感目标：愿意参与课堂活动，培养学生团结合作精神。 　　二、教学重、难点 　　1.掌握本课“四会”单词及句型。 　　2.熟练运用句型进行会话 　　三、教学准备 　　1.图片、卡片、教学磁带。 　　2.录音机、投影仪等教学设备。 　　四、教学过程 　　（一）Warm up热身复习 　　Greetings and sing a song”This is my way”，在唱歌过程中，师引导学生将上节课学习的词组带入歌曲进行复习。 　　设计意图：课前唱一首歌曲，不仅可以让学生进入学习英语的情境，同时既复习了上节课的学习内容又引出了新课，一举两得。 　　（二）Presentation呈现新知 　　1.出示洗漱用品图片，然后play a guessing game. 　　当学生猜出“牙”