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如何指导学生上好计算机的应用基础 　　随着计算机在各行各业中的广泛应用，《计算机应用基础》已成为各个专业都应该学的基础课。该课程有着较强的操作性和实用性，对学生的就业起着举足轻重的作用。下面，就如何指导技校学生上好《计算机应用基础》提出一些见解。 　　 　　一、在教学中培养学生的自学能力。 　　 　　1、激发学生学习兴趣。兴趣是最好的老师。在讲授微型计算机硬件系统时，作为硬件系统的主机、存储器、输入设备、输入设备等，讲解时比较抽象，为加深学生的印象，可以把它比做我们人类的大脑和身体：如显示器、打印机是为计算机向外界传达信息的，是“输出设备”，好比我们的嘴、脸部表情和手、脚一样是表达我们的看法和感情的；而键盘、鼠标是给计算机送信号的，是“输入设备”，好比我们的耳朵和眼睛一样，以听觉和视觉来感受外界的信息。还有其他的输入输出设备，如写字笔、摄像头等可要课堂上让学生直接接触，激发学生学习的兴趣。另外，还可利用多媒体等教学手段让学生了解计算机基础知识的广泛应用，使学生在学习过程中产生愉快的情绪和主动的意志状态，从而提高学习效果。 　　2、帮助学生树立自学的信心。技工学校的学生大部分来自偏远山区，由于师资力量的差异，他们的学习与自学能力都不是很强。教师在教学过程中更多的应帮助学生树立学习的自信心。教学过程是教与学互动的过程。要真正使学生成为学习的主人，就必须想方设法让学生摆脱“