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推进职业教育集团化办学,创新职业教育发展的模式 　　[摘 要] 集团化办学是我国职业教育发展的战略选择。文章从重庆市建设统筹城乡综合配套改革试验区和转变职业教育发展方式入手，阐述了推进职业教育集团化办学、创新职业教育发展模式的必要性，并从职业教育集团的形态与类型、组织结构、运行机制以及政府在推进职业教育集团化办学中的地位与作用等方面对职业教育集团进行了研究和探讨。 　　[关键词] 职业教育；集团化办学 　　一、推进职业集团化办学是重庆市城乡统筹职业教育发展的必然选择 　　1、推进职业教育集团化办学是重庆市转变职业教育发展方式的需要 　　重庆市正处于工业化调整期、城镇化加速期、市场化完善期和国际化提升期，经济社会快速发展对技能型人才保持着旺盛的需求，现代制造业和现代服务业的高速发展需要高技能、专业化人才，新农村建设需要新型农民，进城务工人员需要提升技能、加快融入城市社会，迫切需要加快构建起适应城乡发展、服务城乡全体公民的职业教育体系。因此，加强统筹和协调，推进职业教育集团化办学是引领职业教育发展方式由以追求数量扩张为主的粗放型发展，向注重质量效益为特征的集约型发展转变，构建技能型人才培养链和产业链的联结，促进职业教育科学发展的需要。 　　2、推进职业教育集团化办学是重庆市职业教育自身发展的需要 　　当前，职业教育发展面临学校生源发生变化、招生困难和在校生数量下滑、行业