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提高中学生听力的技能对策及建议 　　英语是全世界使用最为广泛的语言，想要了解世界同时让世界了解中国，首先要掌握这门语言。随着国民对英语的重视，它的地位也在日益突出。很多城市从小学开始便开设英语课。然而，在初中英语教学中为了应付考试，普遍存在只重视语法和词汇，忽略了听力的现象。学生普遍只擅长笔试，听力却比较薄弱。但是，英语对“听、说、读、写”的要求中，很明显听力是首当其冲的。下面我从三个方面谈一下如何提高中学生的听力技能。 　　一、培养兴趣 　　我们常说，兴趣是最好的老师。激发学习兴趣，是克服一切障碍的总动力。动机对学习者有促进着作用，但单有外在动机还远远不够，因为这种动机是转瞬即逝的，不是出自学习本身内在的兴趣，所以，应该激发学习者的内在动机。内在动机是外语学习者由内部因素在起作用，内在动机来自个人对所做事情本身的兴趣。那么如何培养初中生对英语听力学习的兴趣呢？我们现在处在一个信息时代，每分每秒都在变化，而接受新事物最快的人群便包括初中学生。教师可以用声、图、文并茂的音像材料引起学生的注意力，从而引起他们的兴趣。听的过程本身就应当是一个积极、主动的过程。只有学生有了听的愿望，他们才能专心地听。现在学生家里都有了电脑及网络，教师可以推荐他们上网搜索一些对听力有帮助的原声电影或者英文歌曲，让学生存在于一个浓厚的英语氛围中，才能吸引他们去听、去学这门语言，才能培养他们的兴趣。有助于听