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- 2018-10-17 发布于福建
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文科综合类实验教学示范中心实验教学问题的探讨
文科综合类实验教学示范中心实验教学问题的探讨
摘 要:此研究围绕文科综合类实验教学示范中心实验教学课程、教学方法、考核办法以及师资队伍建设等方面的问题进行探讨,并得出了有实践意义的结论。
关键词:文科综合类;实验教学;问题;探讨
中图分类号:G640
文献标识码:A
文章编号:1671-6124{2010)05-0097-03
文科综合类实验教学示范中心可涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学等人文社会科学学科门类。实验教学与理论教学是相互依存的关系,对二者必须统筹、协调。实验教学的基本理念是以学生为本,知识传授、能力培养、素质提高协调发展,以能力和创新精神培养为核心。文科综合类实验教学示范中心实验教学要以先进的理念为指导,把握好人文社会科学各学科实验教学的共性和各学科、专业实验教学的特殊要求,按照课程编制规律和实验教学规律建设实验课程体系。充分利用多媒体技术和采用教学软件进行实验教学,引进虚拟实验,推进现代信息技术在教学中的应用。积极探索多种行之有效的实验教学方法,以学生为主体,因材施教,建立新型的适应学生能力培养的多元实验教学模式和考核方法。编写、使用、引进反映学科发展前沿的高质量教材,提高实验教学质量。建立一支高素质的实验教学队伍。加强实验教学与科研、社会应用实践的联系。在时间、空间、项目、设备等方面全方位开
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