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对外汉语写作教学分析-汉语国际教育专业论文
predecessors of the existing research results and summaries and makes the proposed conclusion more reliable. The article used a questionnaire survey which can make a deeper understanding about Chinese writing class situation of the students . This paper also combines the errors analysis method to conduct the thorough research to the bias example and analysis of the causes of errors.
Keywords: TCFL, Writing, Teaching Situation, Teaching
Strategy
III
目录
摘 要 I
Abstract II
HYPERLINK \l _bookmark0 第一章 引言 1
HYPERLINK \l _bookmark1 一、选题的背景和意义 1
HYPERLINK \l _bookmark2 (一)选题的背景1
HYPERLINK \l _bookmark3 (二)选题的意义2
HYPERLINK \l _bookmark4 二、本选题的研究现状 3
HYPERLINK \l _bookmark5 (一)关于对外汉语写作教学方法的研究4
HYPERLINK \l _bookmark6 (二)关于对外汉语写作策略的研究5
HYPERLINK \l _bookmark7 (三)关于对外汉语写作教材的研究5
HYPERLINK \l _bookmark8 (四)关于留学生作文的偏误研究6
HYPERLINK \l _bookmark9 (五)关于留学生作文评改的研究8
HYPERLINK \l _bookmark10 三、本文相关的研究工作 8
HYPERLINK \l _bookmark11 (一)研究内容8
HYPERLINK \l _bookmark12 (二)研究方法8
HYPERLINK \l _bookmark13 (三)语料来源8
HYPERLINK \l _bookmark14 (四)创新之处9
HYPERLINK \l _bookmark15 第二章 留学生作文的偏误分析 10
HYPERLINK \l _bookmark16 一、根据语料统计的偏误类型 10
HYPERLINK \l _bookmark17 (一)标点符号和汉字偏误10
HYPERLINK \l _bookmark18 (二)词汇偏误10
HYPERLINK \l _bookmark19 (三)句法偏误10
HYPERLINK \l _bookmark20 (四)篇章偏误10
HYPERLINK \l _bookmark21 二、偏误分析 11
HYPERLINK \l _bookmark22 (一)标点符号的偏误分析11
HYPERLINK \l _bookmark23 (二)汉字的偏误分析12
HYPERLINK \l _bookmark24 (三)词汇的偏误分析14
HYPERLINK \l _bookmark25 (四)句法的偏误分析16
HYPERLINK \l _bookmark26 (五)篇章的偏误分析19
HYPERLINK \l _bookmark27 第三章 对外汉语写作课教学现状的调查与分析 25
HYPERLINK \l _bookmark28 一、对外汉语写作课教学现状的调查 25
HYPERLINK \l _bookmark29 (一)问卷设计与调查25
HYPERLINK \l _bookmark30 (二)问卷结果反馈25
HYPERLINK \l _bookmark31 二、对外汉语写作课教学现状的分析 27
HYPERLINK \l _bookmark32 (一)对外汉语写作课存在的问题27
HYPERLINK \l _bookmark33 (二)对外汉语写作课问题产生的主要原因31 HYPERLINK \l _bookmark34 第四章 对外汉语写作教学策略 33
HYPERLINK \l _bookmark35 一、综合的对外汉语写作教学策略 33
HYPERLINK \l _bookmark36 (一)注重字词训练33
HYPERLINK \l _bookmark37 (二)加强句
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