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民族地区高职院校新生恋爱期望调查及教育的研究 　　摘 要：本文对民族地区高校新生的恋爱期望值和态度进行调查、分析，并对民族地区高校大学生个人情感的引导提出五点教育策略。 　　关键词：新生；恋爱观；调查 　　2005年修订的《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》取消了涉及大学生婚恋的强制性规定，大学校园的婚恋因法律的认可和社会对学生恋爱的接受和默许而出现了公开化、普遍化等现象。这对高校学生的教育和高等教育工作者的素质就提出了更高的要求，对高校学生恋爱的的态度由简单的制止到随便的放任都是不可取的。大学生处于成年早期，根据埃里克森的理论，该阶段的发展任务就是获得亲密感、避免孤独感，该阶段任务的顺利完成对人生其他阶段和各个方面的发展都具有非常重要的影响。 　　恋爱对一个人的发展作用是多维度的。民族地区高校的学生具有特有的情况和规律，调查民族地区高校新生的恋爱期望值及态度，探索民族地区高校大学生恋爱观教育的规律，有利于学生树立正确的恋爱观，处理好学习和恋爱的关系，理性对待恋爱挫折，更好地完成人生的发展课题。 　　一、调查目的 　　通过调查民族地区高校大学新生对于在大学在读期间恋爱的期望，了解他们的恋爱态度及恋爱观，探索民族地区高校大学生恋爱观教育的规律，以便更好地引导学生建立正确的恋爱观、理性对待恋爱挫折、妥善处理学业和恋爱的关系，为民族地区高校大学生成长成才提