民族医高专孤儿医学生心理特征及对策的研究.docVIP

民族医高专孤儿医学生心理特征及对策的研究 　　摘 要： 民族医高专孤儿医学生的心理总体上是健康的，但因学业、情感、人际交往、就业等原因，可能会产生自卑、敏感、焦虑、偏执、缺少安全感等心理，进而导致一系列心理问题的出现。如果这些心理问题不能得到及时解决，将会影响民族医高专孤儿医学生身心健康及今后的全面发展，更会影响民族地区“中国梦”的实现。因此，根据孤儿医学生容易形成的心理特征，寻找行之有效的对策，对其进行心理健康教育，促进其健康成长。这是当前民族医高专教育管理工作的重要内容。 　　关键词：民族医高专 孤儿医学生 心理特征 心理健康教育 　　中图分类号：G44 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）10-0360-01 　　一、民族医高专孤儿医学生的心理特征 　　1.自卑自闭 　　孤儿医学生在面对不同于中学时代的学习生活环境――大学生活时，会出于本能地自我保护，孤立自己，少于甚至不愿与其他同学相处、交流，更不愿参加班级集体活动。 　　2.自尊心过强、较为敏感多疑 　　因有自卑心理，有的孤儿医学生的反应比较敏感，总怀疑别人在背后议论自己，引起强烈的不满，处处与人争抢，好胜心过强，久而久之变得孤立无助。 　　3.自我控制力差 　　有的孤儿医学生意志力较弱，易冲动，不能及时控制自己的情绪，容易与人发生争端。 　　4.性格抑郁 　　有的孤儿医学生性