从生态批评角度解读瓦西里耶夫《不要射击白天鹅》的生态思想内蕴-外国语言文学;俄语语言文学专业论文.docxVIP

中文摘要 人类的历史是一个不断发展和演变的过程，在这个过程中，人类越 来越重视自身的需求，却忽视了承载人类生存和繁衍的自然；人类越来 越重视自身的发展，却忽视了自然的生态平衡，忽视了子孙后代的发展。 于是，人类犯下了一个又一个无法弥补的错误，导致了如今世界性的生 态危机：全球变暖、臭氧层空洞、海洋污染、森林植被覆盖率逐年减小、 草场退化和沙化、有毒有害废弃物急剧增加等等。这些严重的生态问题 都是由人类亲手造成的，然而人类却对自身的行为没有反省和反思，仍 然继续破坏着大自然的生态环境。 本篇论文以全球性生态危机为背景，从生态批评的角度对瓦西里耶 夫的生态小说《不要射击白天鹅》的进行解读。通过这部小说我们可以 更多地了解人与自然、人与动物以及人与人之间的亲密关系。在全球生 态危机的背景下，在人与自然、人与人关系的疏离中，瓦西里耶夫对大 森林和森林中的小动物给予了关注，从不同的角度对破坏森林资源和生 物多样性的行为进行了批判，表达出自己渴望人与自然和谐共存的心 愿。 鲍里斯·利沃维奇·瓦西里耶夫，苏联当代著名小说家，曾获得前 苏联国家奖、俄罗斯总统奖等一系列殊荣。他的生态小说《不要射击白 天鹅》是 20 世纪俄罗斯生态文学中不可忽视的一部作品，这部小说充 分地体现了他的生态思想：造成人与自然、人与人之间不和谐的主谋是 人类，他倡导人类积极承担生态责任，并提倡努力实现人与自然和谐共 处。《不要射击白天鹅》的主人公叶戈尔是一个平凡而又伟大的护林员， 瓦西里耶夫通过讲述在保护大自然的过程中善与恶、美与丑进行搏斗的 故事，从人性、道德的高度来阐述人与自然的关系。在小说中，作家通 过主人公叶戈尔的话语传达出自己的生态思想：人是自然的儿子，是它 的长子，所以人类肆意破坏大自然的行为，就像是亲手把亲爱的妈妈撵 进棺材一样，是一种极其不道德的行为。 本文试图从生态批评角度对《不要射击白天鹅》的生态思想内蕴进 行解读。论文的引言部分对生态文学、生态批评及瓦西里耶夫的基本情 况进行了简单的介绍，并阐述了该小说的国内外研究状况、本篇论文的 选题依据、研究方法、写作思路、研究意义等。正文分四个部分。第一 部分论述了生态批评的概念、哲学基础，生态文学的流变与生态批评的 发展，以及俄罗斯的生态文学和生态批评。第二部分通过对《不要射击 白天鹅》的创作背景和写作特点的分析，从而从生态批评的角度对小说 的生态思想内蕴进行了具体而详尽的解读。第三部分则将作者的生态思 想上升到了生态责任的高度，更深层次地论述了小说主人公肩负起敬畏 自然，保护自然的生态责任。第四部分则论述生态小说《不要射击白天 鹅》带给我们的生态启示，瓦西里耶夫试图通过小说引导人们重建人与 自然的和谐，所以我们要将目光聚焦在当今的各种生态问题上，肩负生 态责任，共创生态和谐。 关键词：生态批评，瓦西里耶夫，不要射击白天鹅，生态思想 ABCTRACT Human history is a process of development and evolution,in this process, human beings are making more and more attention on their own needs, but ignoring the nature, which bearing the survival and reproduction of human beings; paying more and more attention to self-development, ignoring the natural ecological balance, ignoring the development of the future generations. So humanity committed an irreparable mistake after another, led to the global ecological crisis today : global warming, ozone hole, marine pollution,forest vegetation cover decreases year by year,grassland degradation and desertification , poisonous and harmful waste has increased dramatically and so on . The serious ecological problems are caused by human hands . Humans, however, no introspection and reflection for