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- 2018-10-29 发布于福建
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浅析小学数学生活化教学的方法
浅析小学数学生活化教学的方法
【摘要】小学数学的生活化教学主要是在课堂教学生活化和数学生活化的基础上融合而来,针对传统的小学数学教学与生活现实脱节严重的问题进行改进,在不否定传统教学手段的背景下进行发展。生活化的小学数学教学能够有效地发展学生对数学知识应用的意识,增强数学实践能力,提高学生的创新精神和对数学知识的学习兴趣,提高教师的教学热情等,具有多方面的优势。本文中,笔者根据自身多年来的研究和应用经验,对小学数学生活化教学的问题进行了仔细的考究,找到了这一过程中现存的一些问题,并提出了相应的解决策略,以期能够更好的促进生活化教学方法在小学数学教学领域的发展,为业内的研究和应用者提供参考和借鉴。
【关键词】小学数学生活化教学
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)06-0168-02
随着国家的发展和社会的进步,教育事业在国民的关注下取得了长足的改善。小学教学作为每一个孩子人生中走进的第一个严格意义上的学习阶段,其数学教学更是对孩子的人生基础培养有着重要意义。生活化数学教学是教育学和心理学理论融合的产物。在进行小学数学的教学过程中必须结合学生的学习实际情况和生活经验,综合考虑学生的认知特点,才能够更好的实现生活化教学。
1.问题的提出
数学学科的产生与实际生活中的应用密切相关,在生产生
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