教学
要求
1.学会本课的生字、新词,理解词语的意思。
2.理解课文内容,体会集邮的乐趣和邮票的魅力。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。
重点
难点
1.引导学生采用自己喜欢的方式朗读课文,学习概括课文内容的方法,理解课文是从哪几个方面介绍罗斯福集邮的。
2.体会罗斯福的语言风格及其坦诚、诙谐、风趣的性格。
教学
课时
两课时
知识点详解
知识点详解 ?
??罗斯福的母亲是一位集邮?爱好 ?集邮:收集、保存、鉴赏、研究邮票及其他邮品(首日封明信片等)。 ?携带:带着。 者,后来她把邮票让给了自己的弟弟,也就是罗斯福的舅舅。罗斯福在八岁的时候,从舅舅手里接过了集邮册,他的集邮生活就这样开始了。[句导读:写罗斯福集邮受家庭的影响很大。]从1933年至1945年,罗斯福当了十三年美国总统,虽然工作非常繁忙,可是他一直坚持每晚临睡前用半小时来集邮,就连去国外参加重要国际会议时,也随身携带?着邮册。 ①写出了集邮对罗斯福来说是多么重要,他对集邮是那么喜爱;“一直”这个词体现了罗斯福坚持不懈的精神。[①用“虽然……
?集邮:收集、保存、鉴赏、研究邮票及其他邮品(首日封明信片等)。
?携带:带着。
①写出了集邮对罗斯福来说是多么重要,他对集邮是那么喜爱;“一直”这个词体现了罗斯福坚持不懈的精神。
②邮票具有同文物类似的价值,这是邮票的投资价值所在,这
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