《以畜牧业为主的农业地域类型》说课稿.docxVIP

《以畜牧业为主的农业地域类型》说课稿 　　一、教材分析：　　本节课是必修二第三章第三节，它是对第一节内容的深化和拓展，与第二节《以种植业为主的农业地域类型》是并列关系。对于本节课，课标的要求有两条：　　1.分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。　　2.结合实例说明农业或工业生产活动对地理环境的影响。　　为了更好地完成课标要求，确定了本节课的教学重点和难点如下：　　教学重点：　　1． 理解大牧场放牧业和乳畜业两类农业地域类型的区位因素。　　2． 利用图表资料分析农业区位因素的能力。　　教学难点：阿根廷潘帕斯草原大牧场放牧业与西欧乳畜业的区位条件的比较。　　为了突出重点突破难点，确定了本节课的三维教学目标如下：　　知识与技能目标　　1．用案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点，　　2．读图分析西欧乳畜业形成的区位因素，运用资料归纳乳畜业的特点.　　过程与方法　　1．通过对潘帕斯草原大牧场放牧业区位因素的分析，学会归纳大牧场放牧业的区位条件。　　2．把西欧乳畜业和潘帕斯草原大牧场放牧业的区位条件作比较。　　情感态度与价值观　　认识到自然条件是农业地域类型形成的条件，人类必须尊重自然规律，才能天人合一。而人文条件也越来越大地影响到农业的区位选择，事物是发展的，不能用静止的观点看待问题。　　为了完成教学目标，采取多媒体辅助教学法，