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- 2018-11-04 发布于福建
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综合大学歌剧教学的体系的研究
综合大学歌剧教学的体系的研究
摘要:歌剧和交响乐一样,是一个国家、一个民族音乐水平的象征,是艺术中必不可少的部分,同样也是大学院校不可缺少的一课程。然而,就目前来说,我国对于歌剧方面的教学研究还比较少,对歌剧的学习也是有限,在此,笔者结合自己院校的实际情况,谈一下综合大学歌剧教学体系的相关内容。
关键词:综合大学;歌剧教学;体系
歌剧作为表演艺术的最高综合形式,可以说是艺术的顶端。歌剧融合了音乐、舞蹈等艺术表现形式,塑造了一个个鲜活的人物形象、人物性格,是最为完美的艺术。作为高等院校,有责任也有义务培养学生接受和学习这种歌剧艺术,从而丰富艺术课堂,激发学生的表演热情,提升学生的合作意识和技巧。然而,随着综合大学声乐教学的改革,目前歌剧作为一个学科出现在高等教学中的现象还十分有限,因此,开设歌剧教学,构建合理的歌剧教学体系就显得尤为重要。在此,笔者结合自己院校的实际情况,谈一下综合大学歌剧教学体系的相关内容,以供同仁参考。
一、综合大学中歌剧教学的课程设置
1.歌剧的基础理论课程设置:西方音乐剧史、音乐剧导论、音乐剧名作赏析、基础理论与试唱等,有的也开设中西音乐史、音乐概论等内容。
2.表演课程设置:独唱、重唱、合唱,有的包括:声乐独唱。
3.舞蹈课程设置:舞蹈基本功训练、踢踏舞、拉丁、爵士舞、现代舞、中国民间舞蹈等。
4.戏
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