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艺术院校的研究生思想政治理论课教学的模式探析 　　摘要：在调查分析艺术院校研究生思政课教学现状的基础上，提出以学生为主体、教师为主导的教学关系模式，以培养学生的研究兴趣与研究能力为主要目标的教学组织模式，以社会主义核心价值观为指导的教学观念模式，重视过程灵活多样的考评模式等艺术研究生教学模式。 　　关键词：艺术院校；研究生；思政课；教学模式 　　中图分类号：J60 文献标识码：A 文章编号2013 　　我国研究生思想政治理论课（以下称“研究生思政课”）至今出现过四个方案：“1963年方案”“1987年方案”“1998年方案”和“2010年方案”。从四次方案的变动来看，有取有舍有变动。其中，“马克思主义理论和思想政治教育”这一基本内容一直未变，为“取”；“1987年方案”中的“课外自学”与“专题辅导”两种形式，以及“1998年方案”中的“形势与政策”课程先后都被取消了，为“舍”；课程性质和课程设置则有所“变动”，课程性质从以前的单一的必修课改为“必修+选修”，硕士研究生课程设置从“科学社会主义理论与实践”“自然辩证法概论”“马克思主义经典著作选读”变动为“中国特色社会主义理论与实践研究”“自然辩证法概论”“马克思主义与社会科学方法论”。对研究生思政课的这些调整，从教学方式方面而言，其操作性和针对性更强了，越来越趋向现实了；从教学内容方面