课本素材 的运用指导.docVIP

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课本素材 的运用指导

课本素材 的运用指导   【导语】    写好文章,需要好的材料,但很多考生在写作文时苦于没有材料,搜肠刮肚,绞尽脑汁,甚至胡编乱造,这样,当然写不出好的作文。那么,从哪里去寻找作文材料呢?途径有很多,其中有一条,就是在阅读和写作之间架一座桥梁,在品读、欣赏那些优美的课文的同时,也让这些文章中的素材为我所用,让课本中的素材来充实、美化自己的作文。   【素材挖掘】    春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得,我没有权利逃避在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么,也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间,去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自怨自怜命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。   ――《我的四季》    每天,我望着掩盖着我的种子的那片土地,想象着它将发芽、生长、开花、结果,如一个孕育着生命的母亲,期待着自己将要出生的婴儿。我知道,人要是能够期待,就能够奋力以赴。   ――《我的四季》    我曾张开我的双臂,愿将我全身的皮肉,碾成一张大幕,为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……善良过份,就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰,即使为它挡过这次灾难,它也会在另一次灾难里沉没。而强者却会留下,继续走完自己的路。   ――《我的四季》    只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。   ――《我的四季》   【运用指南】    角度一:人生不可能一帆风顺,直面艰难困苦是生命赋予的责任。“这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地”,只有将命运掌握在自己手里,脚踏实地,才能走出精彩的人生。素材适用于与“青春”“挑战”“历练”“心态”等相关的话题、材料或命题作文。    角度二:人们常说一分耕耘一分收获。事实可能恰恰相反:付出与收获有时根本不成比例。诚然,当我们在春天满怀希望地播种,秋天却得到干瘪的谷粒时,我们会感觉一腔热血付之东流。可再一细想,付出本身就是一种快乐。“人要是能够期待,就能够奋力以赴。”希望是人生航程不灭的灯盏。素材适用于与“希望”“前进的动力”“期待”等相关的话题、材料或命题作文。    角度三:表面风光耀眼的成功人士背后总是有常人难以想象的艰辛。你的一生是需要你自己用心、努力地去经营的。挑战人生――我们别无选择,因为命运总是青睐坚强的人。素材适用于与“挑战”“坚强”“历练”“命运”等相关的话题、材料或命题作文。    角度四:人生之路千姿百态,没有固定的模式,而却可以以“负责”这一最好的人生态度活出自我,活出真正的人生。素材适用于与“责任”“人生”“模式”“自我”“付出”等相关的话题、材料或命题作文。   【素材运用】    在众人皆苟且偷生的时候,偏有一个叫岳飞的汉子特立独行,想要“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,展一世豪情。他将精忠报国谨记心间,为领土完整浴血奋战。在众人皆麻木不仁浑浑噩噩之时,偏有个神智清醒的鲁迅,要以笔为匕首,直指旧社会的愚昧与腐朽,将中华这条沉睡的巨龙从梦中唤醒……(课本素材运用)他们都处在混乱的年代,却能够保持清醒的头脑,以一己之力力挽狂澜,为信念而奋斗不息。    ――2011年辽宁省高考满分作文《特立独行》    举世皆醉而我独醒,众人皆浊而我独清。(课本素材运用)中国的文人中,向来便有许多特立独行、不与世俗同流合污的人,他们喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,他们热爱“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的恬淡,他们钟情于“黄河之水天上来”的磅礴,他们倾心于“千树万树梨花开”的洁净……(课本素材运用)纵然身处污泥之中,他们也要开出高洁的花!   ――2011年辽宁省高考满分作文《特立独行》      主题聚焦      反 思   □牛 锐      【主题阐释】    敢于反思,善于反思是人类的大智慧。曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”反思是为了更好地完善自我。反思是一种品质,使我们清醒。不断地反思,我们会避免犯重复性错误。反思,让我们走在时代的前列,不会错过即将到来的机遇。没有反思就没有新的发现。在痛苦中反思,我们不再孤独;在闲适中反思,我们不再空虚;在奋进中反思,我们不会偏离目标;在安逸中反思,我们不会沉沦;在失败中反思,我们不会气馁;在成功后反思,我们不会停顿。   【素材展示】   一、出狱后反省自我

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