试析新形势下的高校学生社团建设.docVIP

拭析新形势下的高校学生社团建设 ［论文 ］高校学生社团是对大学生进行思想政治 教育的主要阵地。高校学生社团对大学生的成长具有思想 引领作用、素质拓展作用、心理调节作用和凝聚激励作用。 在新时期，教育管理者一定要积极关注、认真研究高校社 团出现的新问题，不断探索适宜的建设举措，从而更好地 发挥社团的功效，不断增强社团的凝聚力。 ［论文关键词］高校学生社团建设对策 伴随着高等教育改革的不断深化，大学生的学习方式 和生活方式也正在发生着深刻的变化，网络化教学逐步开 展、学分制逐渐推行、学生生活社区化初步显现，原有的 以班级为核心的学生教育管理体制受到了挑战，而在大学 校园中不断涌现的学生社团，却越来越受到大学生的欢迎。 大学社团正以它特有的吸引力、凝聚力和感召力，影响着 广大青年学生。面对充满朝气、富有活力、个性鲜明的大 学生群体和正在蓬勃发展的大学生社团，积极加强大学生 社团建设，努力探索适应高校学生社团建设的新举措，是 高校教育管理者的应尽职责。 一、高校学生社团对大学生成长成才的重要作用 高校学生社团是由在校的部分大学生以志趣相投、爱 好一致为基础，遵循自愿参加的原则，按照一定的形式组 织起来的、经过必要的申报审批手续形成的、按照章程自 主开展活动的学生组织。它在提高学生综合素质、丰富校 园文化生活、引导学生适应社会、促进学生成才等方面发 挥着重要的作用。 1 .思想引领作用。在经济全球化、政治多元化和各种 新的思想观念不断涌现的今天，大学生也受到了深刻影响， 一些人在思想认识上出现了模糊，信仰上产生了迷惘。大 学生社团作为学生自己的组织，与大学生有着密切的联 系，通过开展主题鲜明、格调高雅的社团活动，有助于大 学生了解世界，激发大学生的爱国情怀，树立为民族复兴 和国家强盛而奋斗的远大理想。 素质拓展作用。大学生仅有丰富的专业知识还不能 适应社会的要求，必须要全面提升素质，特别是要大力提 高创新能力和社会适应能力。学生社团是大学生提升能力、 锻炼才干、走向社会、拓展素质的桥梁和纽带。社团活动 丰富的内容、多样的形式，给大学生提供了广阔的实践舞 台。 心理调节作用。当今的大学生基本为“80后”或 “90后”，他们社会阅历浅，自理能力差，心理状态还不稳 定。面对繁重的学习压力、迷茫的就业前景、拮据的经济 条件、飘忽的情感生活、复杂的人际关系，很多大学生出 现了紧张焦虑、迷茫困惑、烦躁抑郁等不良情绪，大学生 心理问题日益突出。而在提高心理素质和调节心理状态方 面，学生社团具有不可替代的重要作用。丰富多彩的学生 社团文化活动，为他们充分展示自身才能提供了舞台，既 增强了自信，缓解了情绪，又在集体活动中满足了情感交 流的需要，使学生的人格得以健全。 凝聚激励作用。因兴趣和爱好相同而成立的学生社 团，对大学生有着明显的聚集力、影响力和号召力。在活 动中，社团成员相互交往，增进了友谊，培养了团队精神 和集体观念，对社团的认同感、归属感不断增加，社团的 凝聚力不断增强。同时，众多学生社团为了争夺新成员， 展示自身的优势与特色，社团之间的竞争也十分激烈，尤 其在社团招新过程中表现最为明显。即使是同一社团内部 也在为争取领导权和各种比赛而产生着竞争。正是竞争， 使得社团规模不断壮大，社团层次不断提升，社团骨干脱 颖而出。 二、加强高校学生社团建设的对策 《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中明确要 求：“在新形势下，各地各高校要从加强和改进大学生思想 政治教育，全面推进素质教育，实施科教兴国、人才强国 战略，培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班 人的高度进一步加强和改进大学生社团工作。”笔者认为， 加强高校学生社团建设应注意以下几方面：1.坚持以科学 理论为指导，保持学生社团正确的发展方向。坚持以邓小 平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装青年学生， 教育和引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，是 高校思想政治工作的首要任务，也是确保大学生社团保持 正确的发展方向、促进大学生全面健康成长的客观需要。 学生社团在坚持自我管理、自我教育、自我服务的同时， 必须要接受学校的管理与教育，尤其是在政治方向上。要 积极开展融思想性、教育性、娱乐性为一体的各类活动， 努力提升学生的政治敏锐性和政治鉴别力。要大力扶植理 论型学生社团的建设，帮助青年学生认清我国改革开放和 社会主义现代化建设的现状及面临的新形势、新任务。同 时，积极发挥理论型社团的辐射带动功能，促进其他类型 社团共同健康发展。 坚持全员教育理念，强化对学生社团的管理与服务。 坚持全员教育的理念，将学生社团工作纳入学校德育建设 工作中进行整体规划、通盘考虑，加强对社团的管理、指 导与服务。要专门成立管理学生社团的组织机构，配备人 员，扭转长期以来高校对学生社团管理主要依靠团委和