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近三十年来梅贻琦教育思想的研究综述 　　摘要：近三十年来，对梅贻琦教育思想的研究从无到有，从少到多，到目前研究成果日益丰富，呈现出良好的发展势头。要开拓梅贻琦教育思想的新局面，还需要在挖掘、整理新的研究材料、运用多种研究方法、克服梅贻琦研究的“高原现象”等方面作进一步的努力。 　　关键词：梅贻琦；教育思想；综述 　　中图分类号：G649.28　文献标识码：A　文章编号：1004-8154(2010)03-0072-03 　　 　　梅贻琦(1889-1962)，字月涵，天津人，我国近代著名高等教育家。早年留学美国，为我国首批庚款留学生。学成回国不久即到清华学校任教，由教员而讲师而教授.1926年4月，被学校教授会公推为教务长，1931年担任清华大学校长，直到1948年离开大陆。在抗日战争期间出任由北京大学、清华大学和私立南开大学组成的国立西南联合大学常委，是西南联大实际上的校长。1955年，他赴台湾新竹创办“清华原子科学研究所”，发展成后来的新竹清华大学。梅贻琦殚精竭虑，艰辛备尝，将其一生都贡献给了清华大学，把清华由一个风雨飘摇中的学校发展成为享誉中外的现代著名大学，大大提高了清华大学的学术水平，为国家培养了大批的杰出人才。 　　由于历史等诸多原因，建国以后梅贻琦的名字长期不为人知，以致连从事教育的人也对其感到陌生。20世纪80年代中期以来，作为教育家的梅贻琦开始渐渐引起人们的注意，以梅贻琦为研究对象的各种资料和研究成果不断出现。到目前，对梅贻琦教育思想与办学实践的研究已俨然成为我国教育研究领域的热门选题。 　　当前，我国高等教育改革与发展已进入到一个新阶段，同时也面临着严峻的挑战。在科学发展观的指导下，提高教育质量，培养创新人才，推进一流大学建设，建设高等教育强国，我们固然要向发达国家学习办大学的成功经验，同时也要不忘从我们自己的历史中汲取有益的营养。在这样的时代背景下，对近三十年来梅贻琦教育思想研究进行认真梳理和总结，自然具有重要的理论意义和实践价值。 　　 　　一、研究现状 　　 　　先说研究论著。作为教育家，梅贻琦重新进入人们的视野，始于两本西南联大校友编辑的回忆录。一本是西南联大北京校友会1986年10月编辑出版的《笳吹弦诵在春城――回忆西南联大》。1983年西南联大北京校友会正式成立后，为准备编写《西南联合大学校史》，广泛发动海内外校友撰写了大量的回忆文章。《笳吹弦诵在春城――回忆西南联大》就是在此基础上选编出版的。书中选录了梅贻琦的夫人韩咏华和著名历史学家郑天挺撰写的回忆梅贻琦的文章。书末还有一篇《梅贻琦、黄子坚、胡适在联大校庆九周年纪念会上的讲话摘要》。另一本是西南联大北京校友会1988年10月编辑出版社《笳吹弦诵情弥切――国立西南联合大学五十周年纪念文集》。1988年11月在昆明举行了西南联大迁昆暨云南师范大学建校50周年纪念活动，在此之前，向广大校友征集回忆文章，本书由此编选而成。书中收录了原清华大学工学院院长(也是西南联大工学院院长)施嘉炀先生回忆梅贻琦的文章。这两本回忆性的资料，使人们得以开始重新认识、了解作为教育家的梅贻琦。 　　随后，有关梅贻琦的研究资料不断出现。其中最权威、最具代表性的是刘述礼、黄延复选编的《梅贻琦教育论著选》。作为陈学恂先生为总主编的《中国近代教育论著丛书》中的一种，《梅贻琦教育论著选》收录了梅贻琦从1927年到1948年底在清华任职期间的有关文章、讲话，还在附录中列出了梅贻琦长校期间所遵行或主持制定的部分规章制度。该书为研究梅贻琦的教育思想提供了最权威的第一手资料。 　　得益于便利的研究工作条件，清华大学校史研究室黄延复先生先后整理出版了多种有关梅贻琦的资料和论著，成为梅贻琦研究的权威和专家。经他手整理、出版的梅贻琦研究资料主要有《梅贻琦与清华大学》、《梅贻琦先生纪念集》、《梅贻琦日记(1941―1946)》，论著有《梅贻琦教育思想研究》、《二三十年代清华校园文化》等，另外还有大量的介绍性材料和研究论文发表。 　　作为著名历史学家章开沅教授、余子侠教授主编的《中国著名大学校长书系》中的一种，河北大学吴洪成教授著的《生斯长斯吾爱吾庐――清华大学校长梅贻琦》是近年研究梅贻琦教育思想的一部力作，该书全面介绍了梅贻琦的成长历程、办学理念和办学实践，为人们了解、学习和研究梅贻琦提供了可靠而详实的材料。 　　值得一提的是，台湾“中共研究院”研究员、著名历史学家苏云峰花了二十五、六年的心血，于1996年出版了《从清华学堂到清华大学(1911-1929)》、《从清华学堂到清华大学(1911-1937)》，该书2001年以简体字在生活?读书?新知三联书店出版，可说是迄今为止清华大学校史研究中最好的一本著作。全书用事实说话，用数据佐证，语言简炼，颇具可读性。书中辟有专