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语言表达的运用新题类析 　　《语文课程标准》规定：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。”这种崭新的理念贯彻落实到中考语文命题中，就是语文试卷中出现了与生活实际联系紧密的语言表达运用题。除了以往经常出现的仿写语段、图文转换、拟写对联、拟写标语、图表表述、拟写标题外，语言表达运用题还表现为一些新的题目形式。下面结合近年来的各地中考和模拟试卷中的语言运用题的实例，对新的题目形式作一下归类分析。 　　 　　（一）撰写电子邮件 　　 　　【例】2008年9月27日16点43分24秒，神舟七号航天员翟志刚开始出舱，16点45分17秒，翟志刚在太空迈出第一步，16点59分，结束太空行走，返回轨道舱。北京时间2008年9月28日，成功返回地球。当这一喜讯传来时，同学们欢呼雀跃。假如同学们推荐你给翟志刚发一份电子邮件，请在正文空白处写下你们内心的激动和感受。署名：小飞人(正文内容不少于40个字) 　　收件人zhaizhigang@126.com(虚拟) 　　抄送(无) 　　主题：翟叔叔，为你喝彩 　　正文____________。 　　【解析】题目洋溢着很强的时代气息，容易激发考生答题的兴趣，同时注意引导考生关注社会、关注生活、关注他人，体现了语文课程工具性和人文性的特点。解答这类试题，首先要调动自己的知识储备，仔细回忆自己平常发电子邮件的过程和方法。该题只需要填写电子邮件的正文部分，填写时要注意邮件的格式，即书信的格式：称呼顶格写，另起一行空两格写问候语和正文，正文写好后还要写上祝颂语，最后在右下角署名。注意邮件的内容要符合主题，要表达自己听到翟志刚顺利完成“太空漫步”消息后内心的激动和感受。语言要得体，表达要流畅，还要注意字数的规定，否则会被扣分。 　　【答案示例】 　　翟叔叔： 　　您好! 　　听到您顺利完成“太空漫步”任务，成功返回地面的消息后，我非常激动，我被您勇于挑战勇于拼搏的精神所折服，我为您取得的佳绩而骄傲!祖国和人民感谢您!我们永远爱您! 　　祝您 　　永远飞在世界的前面! 　　小飞人 　　 　　（二）读图题型 　　 　　为迎接2008年北京奥运会，有关单位举办了“‘北京2008’全国大学生主题招贴设计大赛”，下面的组图就是在这次大赛上获金奖的作品。请你仔细观察，对它的创意进行说明。（提示：招贴画上的汉字依次是“高”、“快”、“强”） 　　【解析】解答此类题要运用观察与分析相结合的思维方法，读图时要仔细，要以画面为基础进行联想、想象，要能从汉字书写的美感中读懂图画的整体思想，切忌“浮光掠影”。如字面上人物呈运动形象，则表明奥运会是体育盛会，诠释了“高”、“快”、“强”三个字的内涵。作为背景的三个汉字从另一个角度也体现了一种奥运精神――“更高、更快、更强”。此外，这三个汉字用中国传统的书法艺术体现中国文化特色，也表示2008年奥运会将在中国（北京）举行。 　　 　　(三) 拟写颁奖词 　　 　　【例】阅读下面材料，参照示例，为武文斌写一段颁奖词。 　　死的光荣的武文斌：一个战士倒在了抗震救灾的第一线，上万民众为他哭别。所有参加吊唁的人都与武文斌素昧平生，他们只听说：一位解放军战士在抗震救灾中活活累死了！仅这一句话，已经让人们泪流满面。 6月17日晚，济南军区士官学员武文斌和战友们冒着大雨将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后，累得瘫倒在泥水地里。就在这个夜晚，他因劳累过度，引起肺部大出血而停止了年轻的生命。“我们一定要多救人，才能对得起身上的这身军装。”这是一个普通的解放军战士对老百姓的承诺，更是对共和国的承诺。 　　颁奖词：____________ 　　【解析】解答这类题时，应首先做到“褒奖中肯，有针对性”，即褒奖语言当与所获奖项吻合，褒奖语言能够体现出褒奖对象的鲜明特点；在此前提之下考虑语言的简洁明白、优美有激情及字数要求等。这道题对学生表达综合能力要求较高，检测了考生的分析与理解能力、仿写与表述能力。拟写这则颁奖词时，不但要熟悉武文斌的个人档案，感知他的事迹，还要深入理解颁奖词的意蕴，看它是如何浓缩人物事迹的。答案示例：山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他树起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他26岁的青春，是最亮的那束光。 　　 　　(四) 拟写手机短信 　　 　　【例】假设2009年中秋节到了，你在离家100公里的省示范中学上学，不能回家与父母团聚，但是你很想念父母，请你给家中的父母发一则手机短信，表达自己对他们的想念和祝福。 　　【解析】中考试卷中要求拟写“手机短信”这一举措，符合中考语文试卷命题制作的特点与发展趋势，可以直接考查考生