面试识人技巧及方法教学演示课件.pptVIP

面试的程序 准备 开场白 收集信息 提供信息 结束面试 1 2 3 4 5 目标： 明确评估目的 确定评估要素 统一评估尺度 工作： 考官培训 简历分析 准备问题 可了解的要素： 资历 经历 注意事项：准备充分 * . 面试的程序 准备 开场白 收集信息 提供信息 结束面试 1 2 3 4 5 目标：营造轻松氛围 话题：寒暄 闲话家常 介绍自己 说明面试目的和程序 可了解的要素：仪表 谈吐 态度 注意事项： 注意形象 及时回应 * . 面试的程序 准备 开场白 收集信息 提供信息 结束面试 1 2 3 4 5 目标：深入了解关心的信息 话题：工作经历 行为表现 可了解的要素：谈吐、态度、核心关注要素 注意事项：层层深入 掌控进程 做好笔记 * . 面试的程序 准备 开场白 收集信息 提供信息 结束面试 1 2 3 4 5 目标：促进了解 增加吸引力 话题：了解应聘者关注的问题 介绍公司 介绍待遇 可了解的要素：谈吐、态度、核心关注要素 注意事项：实事求是 不做承诺 * . 人才测评的起源与发展 19世纪末20世纪初兴起 20年代进入狂热 40年代到达顶峰 50年代后转向稳步发展 人才测评在中国的发展 西风东渐：20世纪初 中断/停滞：20世纪50年代-7