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高中节化学反应中地热效应学案教学导案
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青岛市高中化学大集备材料——化学反应原理
第1章 化学反应与能量变化
第1节 化学反应中的热效应
【2010考试说明】
1.了解化学反应中能量转化的原因及能量变化的规律,能说出常见的能量转化形式。
2.了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。
3.了解热化学方程式的含义,能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。
4.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础,了解化学在解决能源危机中的重要作用。
【课程标准】
化学2 化学反应与能量
内容标准
活动与探究建议
知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。
通过生产、生活中的实例了解化学能与热能的相互转化。
认识提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料的重要性。
①查阅资料:化学能转化为热能在生产、生活中的应用。
②实验:中和反应与中和热的测定。
化学反应原理——化学反应与能量
内容标准
活动与探究建议
了解化学反应中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形式。
通过查阅资料说明能源是人类生存和发展的重要基础,了解化学在解决能源危机中的重要作用。知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。
能举例说明化学能与热能的相互转化,了解反应热和焓变的涵义,能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。
①观看影像或讨论:化学反应与能量转化。
②调查与交流:家庭使用煤气、液化石油气、煤等的热能利用效率,提出提高能源利用率的合理化建议。
③查阅资料:人类社会所面临的能源危机以及未来新型能源。
④讨论:太阳能储存和利用的途径。
⑤讨论:选择燃料的依据。
⑥查阅资料并交流:火箭推进剂的主要成分和燃烧热。
化学反应的热效应等温条件下的定量描述等压条件下的反应热,不做其他功
化学反应的热效应
等温条件下的定量描述
等压条件下的反应热,不做其他功
反应热
反应的焓变
定量测定
热化学方程式
定量计算
盖斯定律算
【本节核心知识点的评价标准建议】
章节
评价要点
评价标准
第1节
化学反应的热效应
化学反应的反应热
了解化学反应能量变化的实质,知道化学能与热能的转化是化学反应中能量转化的主要形式,能举例说明化学反应的热效应在生产、生活中的广泛应用。
知道反应热是对反应热效应的定量表示,能说出什么是反应热,明确反应热符号的规定。
初步学习测定反应热的基本原理和方法
化学反应的焓变
明确焓变与反应热的关系
明确ΔH=H(反应产物)-H(反应物)
了解焓变与反应吸热或放热的关系
热化学方程式
知道可以用热化学方程式同时表示一个化学反应中的物质变化和焓变,能结合实例说明热化学方程式所表示的含义。
知道反应热物质的状态和反应的条件有关。
能根据有关信息将化学方程式改写成热化学方程式。
反应焓变的计算
了解盖斯定律,并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的简单计算.
【重点与难点】
重点 反应热、焓变概念的含义、热化学方程式的正确书写以及反应焓变的计算
难点 反应焓变的计算
【教学建议】1.关于中和反应的反应热的测定作为定量实验,让学生拓展了解即可。
2.关于中和热、燃烧热的概念让学生了解即可,不需要背过。
化学反应的热效应(第1课时)
-化学反应的反应热和焓变
【学习目标】
1.知道反应热的定义,明确焓变与反应热的关系,焓变与反应吸热和放热的关系;
2.掌握热化学方程式的书写和意义;
3.了解反应热效应的定量描述与反应条件有关,感受化学热力学的严谨性。
【学习重点】反应热、焓变概念的含义、热化学方程式的正确书写
【学习难点】热化学方程式的正确书写
【学习过程】
自主学习
自主学习
1.什么是化学键?化学反应的本质是什么?
2.化学反应为什么有能量变化,常见的吸热反应、放热反应有哪些?
3.判断下列说法正误
(1)需要加热方能发生的反应一定是吸热反应
(2)放热反应在常温下一定很容易发生
(3)反应是吸热还是放热必须看反应物和生成物所具有的总能量的大小
(4)吸热反应在常温下一定不能发生
(5)物质发生化学反应不一定都伴随着能量变化
(6)伴有能量变
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