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高校创新创业教育的体系模型构建 　　摘 要：高校承担着培养大学生创新创业心理品质的重任，构建创新创业教育体系尤为重要。高校创新创业教育体系包含多个方面。因此，识别高校创新创业教育体系主要影响因素，探索各影响因素和创新创业教育体系间的逻辑关联很有必要。针对五所全国首批深化创新创业教育改革示范高校373份样本数据，运用SPSS分析工具和结构方程模型（SEM）方法，研究思想体系、课程体系、实践体系和服务体系四个自变量与高校创新创业教育体系这个因变量间的相互关系，以此为基础构建了高校创新创业教育体系结构模型，为高校创新创业教育体系建设提出应对策略。 　　关键词：创新创业教育；结构方程模型；高校 　　中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1672-1101（2017）06-0085-05 　　Abstract： Colleges and universities undertake the important task to develop college students innovative and entrepreneurial psychological quality， so it is very important to construct the innovative education system， which consists of many aspects. Therefore， it is necessary to identify the main influencing factors of the innovative education system in colleges and universities and explore the logical relationship between the influencing factors and the system. Aiming at 373 sample data from five colleges and universities as the first reform demonstration， this paper explores the interrelation between the four independent variables： ideological system， curriculum system， practice system and service system， and the variable of the education system by using SPSS and structural equation model （SEM） method， constructs the structural model and puts forward the countermeasures for the innovative and entrepreneurial education system in colleges and universities. 　　Key words：innovative and entrepreneurial education； Structural equation model； colleges and universities 　　在知?R经济迅速发展的新态势下，大学生成为最重要的创新创业（以下简称双创）群体，该群体的双创活动直接关乎国家经济发展、民生改善、社会稳定的大局。大学生双创活动的成败取决于其双创心理品质的强弱，高校承担着培养大学生双创心理品质的重任，因此高校双创教育体系构建十分重要。 　　一、问题提出 　　习近平总书记指出“创新是引领发展的第一动力”，李克强总理也多次指出“大学生作为双创中坚力量要积极创新、大胆创业，要把双创推向更大范围、更高层次、更深程度”。国务院办公厅于2015年在深化高等学校双创教育改革的实施意见中充分肯定了近年来高校在双创教育中取得的成绩，但也指出依然存在着诸如教育理念滞后、教师开展双创教育的意识和能力较弱及实践平台短缺等问题，并对深化高校双创教育改革提出了九个方面的具体措施。教育部在做好2017届高校毕业生就业创业工作中指出各高校要推进双创教育改革、落实双创政策、加大双创场地建设和资金投入、提升双创服务水平。 　　目前，在各级政府高度重视的大环境下，高校双创教育体系的研究越来越受到学者们的重视，成为研究热点[1-2]。薛慧借助于生态学理论，构建了高校双创教育体系，其中主要包含保障、课程和实践育人三个体系[3]。刘彦军报道黄淮学院已形成“组织、文化和教育”一体式的双创教育模式，构建了多维度、多元化的双