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高职学生的应用写作能力培养初探 　　摘 要：如何在信息化时代更好地服务于日常办公和行政工作，是办公人员需要探索和研究的一项重要课题。对于通过课堂教学获得应用写作知识和能力的大学生来说，应用写作教学就成了至关重要的环节。高职高专应用写作主要是培养学生会写、会用应用文的能力，是高职院校学生踏入社会必须掌握的技能。 　　关键词：高职学生；应用写作能力；信息化 　　作文不仅能反映一个学生的语言运用能力，更能反映其认识能力、审美能力等。在信息时代，社会对人才的素质要求愈来愈高，优秀人才必须具备较高的读写能力，特别是应用文的读写能力。为落实学生写作实践的主体地位，高职院校必须从社会进步和学生自身发展的需求出发，改进和创新应用写作教学方式方法，提高学生语言表达能力、思维能力和应用写作能力。 　　一、高职学生应用写作能力的重要性 　　1.信息化社会的发展强化了应用写作能力的社会地位 　　信息化社会对信息化办公提出了更高的要求，这直接强化了对应用写作能力的需求，应用写作能力成为现代人择业求职的必备技能，因此高校应用写作课程的地位不断提升。因此，新时代需要更加专业化的应用写作队伍和更为先进的应用写作手段，各个行业都需要适合自身的应用写作体式、规范的人才。 　　2.高职学生职业应用能力的需要 　　近年，我国高等职业技术教育有了迅速发展，高职院校的数量和高职学生的数量有了大幅增加，在社会