高职工程监理专业学生职业的素质培养探析.docVIP

高职工程监理专业学生职业的素质培养探析 　　【摘要】根据当前工程监理人员的职业素质，提出高职院校工程监理专业学生职业素质的培养应从职业能力、职业道德、职业精神三方面开展，并提出相应措施。 　　【关键词】高职院校工程监理职业素质培养 　　【中图分类号】G【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2012）10C-0168-02 　　随着我国社会经济的迅猛发展，建设工程领域也在不断扩大发展，工程监理技术人员成为建设工程领域的紧缺人才。近年来，不少高职院校，特别是水利、建筑类的院校，为适应社会的需求，开办了工程监理专业，肩负起为社会输送建设工程管理第一线工程监理人才的重任。因此，如何培养能适应社会需要，德、智、体、美全面发展，具有较高职业素质的工程监理专业技术应用型人才，是当前开设工程监理专业的高职院校教育教学方面的问题。本文就如何培养工程监理专业学生的职业素质作一些探讨。 　　一、工程监理岗位及其对工程监理专业学生职业素质的要求 　　所谓建设工程监理，是指具有相应资质的工程监理企业接受建设单位的委托，承担建设项目管理工作，并代表建设单位对施工单位的施工行为进行监督管理的专业化服务活动。监理定位于工程项目管理，工程监理人员就是从事建设项目管理工作。因此，工程监理人、员必须要掌握全面的工程技术理论和专业技能，还要熟悉一定的法律法规，拥有较高的管理水平，才能对承建