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高职学生实践的技能培养的研究 　　[摘要]在我国经济高速发展的今天，各行各业都需要大量具有较强实践技能的高技能、高素质服务人才。高职学生实践技能的强化提升需要把握高职教育改革的基本规律，强化实践技能培养的理论基础，明确实践技能培养的目标、完善实践技能培养的内容、有效构建实践技能培养的模式。通过这些举措，能高效率地提升学生实践技能水平，将学生培养成为企业、社会所需要的具有可持续发展性的新时代高职学生。 　　[关键词]强化 高职学生 实践技能 策略 　　[作者简介]朱世蓉（1968- ），女，重庆人，重庆城市管理职业学院旅游管理系副主任，副教授，硕士，研究方向为旅游教育。（重庆 401331） 　　[中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2014）11-0174-02 　　研究提炼高职学生实践技能培养的策略，必须把握高职教育改革的基本规律，强化实践技能培养的理论基础，以学生人才素质培养为根本，构建完善的实践技能培养策略系统。在高职实践技能培养教学中，应当有目标、分步骤地进行实践技能培养，提高学生的素质，掌握全面的职业岗位技能，在岗位工作上有所创新。高职学生实践技能培养的策略主要由实践技能培养目标体系、实践技能培养内容、实践技能培养的模式三部分构成。 　　一、高职教育教学改革的特点 　　教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》（教