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高校办公室主任职业素养的研究
高校办公室主任职业素养的研究
摘要:高校办公室主任地位独特、作用突出。一名德才兼备的校办主任,对于高校的规范运转、创新改革、科学发展能够发挥非常重要的推动作用。高校办公室主任应当在履职尽责、建章立制、开拓创新、带领队伍等方面加强职业素养的学习和锤炼,真正成为高校行政领导和管理队伍中的坚强前哨、关键中枢和巩固后院。
关键词:高校;办公室主任;职业素养
中图分类号:G715文献标识码:A文章编号:1005-1422(2013)11-0063-03
高校办公室是高校的综合办事机构,担负着上情下达、下情上报、对外交流和后勤保障等重要工作,位置特殊、责任重大。高校办公室既是落实工作的前哨,又是协调事务的中枢,还是提供服务的后院,理应成为学校领导的参谋助手,在学校各单位、部门中发挥示范表率作用。高校办公室主任是办公室这一机构的主要负责人,一名德才兼备的办公室主任,对于充分履行和发挥办公室的职能作用,对于全面推进学校各项决策部署的落实,具有不可替代的重要作用。
一、敢于担当,履职尽责
2013年是广东省教育“创强争先建高地”的开局之年,校办主任要在准确把握新形势和新任务的基础上,明确职责、敢于担当,理清思路、突出重点。
(一)讲政治
办公室是各高校的参谋部,是核心综合部门,所从事的每一项工作都具有很强的政治性。校办主任要始终把讲政治放在工作的第一位,把讲政治的要求贯穿于各项具体工作之中。一方面要吃透政策。办公室承担公文处理、信息传递、参知政务等工作,政策性极强,说话办事必须严谨准确,处理事务必须有根有据。因此,校办主任首先要善于从政治上研判形势、分析问题,全面把握有关方针政策,坚守工作政策底线,做到立场坚定、毫不动摇。另一方面要摆正位置。校办工作离校领导近,受领导委托办事的机会也较多,但校办主任一定要自觉摆正位置,做到尽职不越位,办事不越权。传达领导指示、承办领导交办事项时,要及时准确,做到事事有回音;承办紧急重要文件、处理突发事件时,要行动迅速,做到时时有反馈;迎送往来客人、接待来访群众时,要周到热情,做到人人有回忆。
(二)讲大局
围绕中心、服务大局,任何时候都是校办工作的主题。校办主任只有时刻关心大局、认真研究大局、准确把握大局,才能围绕大局创造性地开展工作,办公室的工作才有方向、有意义、有章法。当前和今后一个时期,广东省教育改革发展的核心战略和总抓手是“创强争先建高地”,高校的主要任务是“以协同创新为引领,全面提高高等教育质量”,主要措施是“高校创新强校工程”。因此,各个高校办公室都应围绕这一中心工作出谋划策、统筹协调、做好服务。只有这样,才能确保学校的各项工作不偏离主线、不错失机遇、不落后他人。
(三)讲担当
在其位谋其政,司其职担其责。校办主任要做到守土有责、守土负责、守土尽责,就必须勇于担当。勇于担当最直接的表现就是要在困难、矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,特别要敢于承担难事、棘手的事、得罪人的事,善于处理各种复杂的矛盾。高等教育发展到今天,扩大和落实高校办学自主权、深化高校管理体制改革、建立现代大学制度成为高等教育深化体制机制改革的核心内容。面对这一“硬骨头”,校办主任要有敢于担当的勇气和智慧,有负责任的精神,在推进学校中心工作中充分发挥工作督办的功能,坚决把领导班子的决策部署贯彻落实下去,为其他各单位和部门做好表率。
(四)讲奉献
讲奉献落到实处,就是要能做到任劳任怨。在学校工作中,我们经常可以看到一些人可以做到任劳,但要做到任怨却不容易。作为校办主任,如果做到了任劳不任怨,可以说他基本上就白劳了。默默无闻并不代表着无人知晓,如果能够做到加班加点受了累不诉苦,办事协调受了委屈不抱怨,这样的校办主任其实会在领导眼中显现出踏实诚恳、值得信赖的身影,在干部群众、老师同事心中树立起可亲可爱、值得尊敬的形象。
1高校办公室主任职业素养研究
二、建章立制,把握规范
俗话说“无规矩不成方圆”,规矩就是制度。只有建立起良好的工作制度,才能减轻工作负担、提高工作效率,特别是可以帮助新进入办公室工作的同事快速入门,也可以避免因为少了某位同事就难以顺利开展工作的尴尬局面。校办主任要把建章立制摆在突出重要位置,充分发挥在制度建设中牵头抓总、统筹协调的作用。
(一)讲办文
办文无小事,公文中标点的纰漏、字号的错误、格式的不规范都直接影响到公文的严肃性和权威性,进而反映出一个学校或单位的精神面貌和工作作风。校办主任要通过督促落实办文制度、规范发文程序、加强业务培训等方式,切实提高办公室的办文质量。
(二)讲办事
办公室工作线长、面广,如何做到忙而不乱,关键在于按程序办事。不按程序办事的不良后果具有潜伏性和隐蔽性,一时一事可能不会
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