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高校加强大学生学风建设之的对策 　　摘 要：大学生学风建设是高校发展的关键，是一所大学的灵魂，也是高校立足和发展的精神支柱。良好的学风对高校创造良好的育人环境、树立高校形象和培养高素质人才有着至关重要的作用。随着我国高等教育的发展， 切实加强大学生学风建设对提高人才培养质量有着十分重要的作用。 　　关键词：高校；学风建设；对策 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 收稿日期：2016-05-13 　　作者简介：张 浩（1979―），男，四川三台人，助理研究员，硕士研究生，研究方向：高校管理研究。 　　一、加强学风建设的重要性 　　1.加强学风建设是提高育人质量的客观要求 　　大学学风，从广义来讲，是大学治校、教师治学和学生求学做人的风气。从狭义来讲，特指大学生的学习风气，即学生在长期的学习过程中形成的一种相对稳定的学习风气与学习氛围，是反映学生总体学习质量和学习面貌的主要标志，是全体学生群体心理和行为在治学上的综合表现。可见，学风既是一种学习氛围，同时又是一种群体行为。在优良的学习环境中，学生的思想品德、价值观、行为方式、情感意志能受到潜移默化的熏陶和感染，还能内化为积极、健康向上的精神动力。 　　2.加强学风建设是大学生自身成才的内在需要 　　学风如何，归根到底是学生对待学习的思想态度和行为表现，它通过学习目的、学习态度、学习纪律、学习方法、学习兴趣、学习效果等具体地反映出来。有了正确的学习目的、端正的学习态度、严明的学习纪律、科学的学习方法，才能产生良好的学习效果。优良的学风不仅有利于学生现阶段知识的获取和技能的培养，更重要的是有助于学生形成持续学习和终身学习的能力。 　　二、当前学风建设中存在的问题 　　从总体上看，大学生学风状况是好的，大多数学生具有远大的理想，学习勤奋刻苦，学习目的明确，学习态度端正，学习方法得当，自我要求严格，思想政治素质和科学文化素质不断提高，涌现了一大批德、智、体、美全面发展的优秀学生。 　　但同时，也应清醒地看到，大学生学风方面还存在一些不可忽视的问题，如少数学生缺乏远大理想、专业思想淡薄、不思进取、纪律松散，集体观念淡薄；有违反校规校纪的行为发生；少数教师教学不得法，责任心不强，只教书、不育人；少数班主任和管理干部对学生的教育、管理工作不到位，对学风建设的重要性认识不够等。这些不良现象直接影响到大学生思想政治工作的开展，还会影响大学生全面成才目标的达成。 　　三、加强学风建设采取的措施 　　1.加强思想政治教育，充分调动学生学习的积极性 　　（1）贯彻和落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，努力提高学风建设的针对性、实效性。要针对学生学习目的不明确、学习积极性不高、考研风气不浓、学习成绩不理想等现象和问题，开展行之有效的思想政治教育，特别是开展理想信念教育和民族精神教育，切实解决学生深层次的思想困惑和存在的实际问题，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观，使学生端正学习态度，明确学习目的，树立为实现伟大“中国梦”而努力学习的远大理想。 　　（2）积极营造学风建设的良好氛围，广泛开展学风建设调研活动。每学期开学前期，各学院要召开以“志存高远，奋发成才”为主题的学风建设总结、动员大会，各班要召开学风建设主题班会。通过调查研究，认真总结、推广各学院和班级的学风建设经验。 　　（3）加强纪律与道德教育，重点抓好考风考纪与诚信教育。在实行教学改革、考试制度改革的同时，使学生杜绝作弊，签订诚信承诺书，采取积极的办法杜绝考试作弊，抄袭论文、作业等现象。 　　2.坚持严格管理，切实增强学生学习的自觉性 　　（1）加强校规校纪教育。遵守学校各种规章制度，要求学生认真学习《普通高等学校学生管理规定》《高等学校学生行为准则》，特别是各高校制定的违纪处分条例等有关规定，对于违纪行为，应加强教育引导，及时取证，严肃按程序规范处理，促使学生自觉遵守学习纪律、考试纪律和其他各项校规校纪，确保和谐的学习氛围。 　　（2）强化学生日常管理。加强学生早操、上课、自习、晚归、夜不归寝、校外私自租房、违章用电、学生宿舍卫生等检查与管理。通过院校两级联动，加大学风检查力度，及时查处和纠正学生中的各种不良行为与违纪现象，创建学风建设的长效机制。 　　（3）加强文明行为教育。倡导举止端庄、文明交往，反对说脏话、行为粗鲁、衣冠不整，要求学生以《公民道德建设实施纲要》为标准，培养良好的社会公德和行为规范。 　　（4）坚持耐心教育与严格管理相结合。严格执行上课考勤制度。加强对课堂纪律的管理，对违反早晚自习、上课等纪律的学生，各学院每两周要向学生通报一次并促使其改正不良行为。对多次违反学习纪律的学生，必须认真处理。 　　3.建立和健全学风监测和评估体系，不断完善