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高校加强社会主义核心价值的体系建设的研究 　　摘要：高校在明确社会主义核心价值体系的科学内涵，认清加强社会主义核心价值体系建设重要意义的同时，要发挥高校自身优势，努力在社会主义核心价值体系建设中探索新路子，迈出新步伐，取得新成效。 　　关键词：高校；社会主义核心价值体系；建设 　　收稿日期：2011-03-02 　　作者简介：王草（1980-），女，河南开封人，河南财经政法大学讲师，研究方向：企业思想管理方面。 　　 　　党的十六届六中全会第一次明确提出大力建设社会主义核心价值体系。党的十七大报告进一步指出，要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。在各种思想文化相互交织、相互激荡的复杂背景下，高校在实践社会主义核心价值体系的建设中具有重要的地位和作用，应探索新路子，迈出新步伐，取得新成效。 　　一、高校加强社会主义核心价值体系建设的重要意义 　　当前，我国体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。中国的高等院校是培养高层次科技和人文人才的重要基地，是我国强国奋起的关键。建设社会主义核心价值体系具有重大现实意义，高校在社会主义核心价值体系的建设中更要发挥应有的作用。 　　1．社会主义核心价值体系是社会主义制度在价值层面的本质规定。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。它包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系，相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。因此高校加强社会主义核心价值体系教育具有极为重要的意义。 　　2．加强社会主义核心价值体系教育，是高校培养合格的社会主义建设者和接班人的需要。教育是培养人、造就人的社会活动。高等教育则担负着为社会主义现代化建设培养高级专门人才的重大任务，可见，社会主义的大学就要为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人服务。也就是说，我们培养的大学生必须把坚持社会主义方向作为他们价值的首选。 　　3．加强社会主义核心价值体系教育，是大学生成才的现实需要。每位大学生都希望自己成才，创造有价值的人生。如今衡量人生价值的标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献。因此，当代大学生要成才，就必须把自己对未来生活的向往与追求，同国家、民族的前途、命运相结合，同建设中国特色社会主义这一社会现实相结合。用社会主义核心价值体系武装头脑，深刻把握社会主义核心价值体系的精髓是大学生成才的内在需要。 　　二、高校在建设社会主义核心价值体系中的作用 　　社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位，是引领社会思想道德建设的旗帜，是全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。高校作为思想文化建设的重要场所，在社会主义核心价值体系建设中具有特殊的地位和作用。 　　（一）传承和发展作用 　　高校的一个重要使命，就是将人类社会在一定的历史环境和社会条件下形成的价值追求和行为准则传授给年轻一代，促进人类思想的进步，从而推动社会的发展。高校是思想文化建设的重要阵地，高校能否自觉承担起人类精神价值传承的使命，是决定一个大学社会影响力的重要指标之一，是衡量高等教育得失成败的重要依据之一。 　　（二）示范和辐射作用 　　高校通过人才培养、科学研究和社会服务，提供有利于社会进步与发展的舆论力量、价值观念和文化条件。通过师生员工的道德实践和展示出的精神风貌，对整个社会文化产生广泛的辐射作用和示范作用。尤其是高校为社会输送的各类人才，就像一颗颗传播先进道德思想的种子，植入到社会的每个角落，不断为社会先进思想文化的建设起到推动、示范和导向作用。 　　（三）深化和认识作用 　　高校可以充分发挥自己的人才优势，加强对社会主义核心价值体系的研究，不断深化对社会主义核心价值体系的认识。高校可以充分利用人文社会研究方面的优势，深入研究人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性，深入研究社会主义核心价值体系的内涵、外延、理论结构和实践要求，深入研究与建设社会主义核心价值体系相配套的政策体系，借鉴国外在价值体系建设上的有益做法，弘扬我国传统文化，从而在尊重差异、包容多样的前提下，坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮。 　　三、高校加强社会主义核心价值体系建设的途径 　　途径即措施、方法，这是研究高校社会主义核心价值体系建设的重中之重。大力推进社会主义核心价值体系建设，是一项长期的战略任务，也是一项紧迫的工作。高校