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高校图书馆阅读推广活动的策略的探讨
高校图书馆阅读推广活动的策略的探讨
【摘 要】随着网络的普及、手机、平板电脑阅读的盛行,越来越多的高校图书馆借阅量都在不同程度地逐年下降。阅读推广活动是图书馆工作的重要组成部分,可以有效促进大学生“爱读书、读好书、善读书”,本文针对高校图书馆阅读推广活?又写嬖诘母鞲龇矫娴奈侍馓岢隽硕圆呓ㄒ椤?
【关键词】高校图书馆;阅读推广活动;策略
随着网络的普及、手机、平板电脑阅读的盛行,造成了越来越多的高校图书馆借阅量都在不同程度地逐年下降。阅读推广活动的行为主体是高校图书馆,同时阅读推广活动又是高校图书馆工作的重要组成部分,是高校图书馆最具吸引力、最能体现图书馆职能的活动之一。但现在很多高校图书馆开展的阅读推广活动中,感觉学生兴趣乏乏。今年上半年,笔者所在高校图书馆开展了一项阅读推广活动,在活动中全校共有2万余名学生,而参加活动收到活动答卷仅为133份。虽然图书馆通过图书馆微信公众号、展板、校园公众号等做了大量的宣传,但效果并不十分明显。现代高校师生更加倾向于通过互联网和移动终端设备来进行阅读,在这一背景下,如何进一步构建阅读推广活动的服务体系,不断提升服务内涵和服务质量,突破传统阅读推广活动相对单一的缺陷成为当务之急。
一、阅读推广活动的意义
高校图书馆开展阅读推广活动,对于营造“爱读书、读好书、善读书”的阅读氛围起到了重要作用。1、通过阅读推广活动,使学生在增加阅读量的同时更加了解图书馆的架构,更能有效利用图书馆的各种资源,为他们以后的学习和研究生活提供便利。在以往的工作中,我们经常可以发现有的学生在经过大学四年的学习后仍然不知道图书馆主页的进入方式,不清楚自己学校图书馆购买的数字资源如何使用,而阅读推广活动的成功举行能有效的解决这一问题。2、阅读的内容及形式和社会文化及校园文化氛围高度契合,可以形成新的潮流,引领校园文化,引导大学生正确思想潮流。3、通过阅读活动,能够提高学生语言文字应用水平,提升他们的人文素养和道德情怀,充盈他们的精神家园[2]。3、推广经典阅读能够使中华文明得以传承,使民族精神得以发扬光大,对促进社会主义文化繁荣具有积极作用。4、开展成功的图书馆阅读推广活动,能够把学生吸引到图书馆来,进一步提高图书馆的利用率,成为塑造图书馆品牌的重要途径,同时也是高校图书馆的生存之举。
二、高校图书馆阅读推广活动现状与存在的问题
我校每年都开展为期一到两个月的阅读推广活动,无论是数据库培训使用或者是单纯的阅读活动,参加的学生都寥寥可数。在活动的举办过程中,图书馆老师不断的加大宣传,今年在增加了图书馆微信公众号推送及校园公众号推送后,参加活动人数有略微上升。在分析了历年图书馆阅读推广活动后,分析得出主要存在以下问题。
(一)阅读推广活动内容形式单一,忽略了大学生的阅读兴趣。
一项对100多家“211高校”图书馆所开展的阅读推广项目研究中统计到开展优秀图书馆推介活动的有87家,举办开放式讲座的有80家,举办阅读征文活动的有69家,提供学科文献服务的是61家,提供数字影音播放的是61家,其他诸如读书沙龙、阅读竞赛的在50家左右[1]。从这些数据我们可以看到大多高校图书馆一般都会通过举办诸如 “图书推介”、 “开放讲座” 等活动,来进行经典阅读推广和数字阅读推广。这些阅读推广活动多流于形式, 其内容对大学生不够吸引, 参与学生人数不多。在一些数据库培训活动中,会发生没有一名学生来参加的现象,学生并没有清楚认识到数据库在以后学习研究生涯中的重要性。另外一些经典阅读推广活动多数保持传统形式,内容方面没有融入当今社会热点与主题,也没有针对现代大学生的特点与喜好,学生兴趣缺乏,自然无法提高参加的积极性。
(二)阅读推广媒介形式单一,未发挥新媒体的作用。
很多高校图书馆延续传统方式进行活动的宣传工作,如采用张贴海报等传统形式进行宣传。有时张贴在图书馆、学生宿舍及食堂门口宣传栏上的海报,学生完全没有注意到。另外再加上数字阅读软硬件配套不完善,同时学生在入校时也没有接受到良好的数字资源培训推广,导致数字阅读推广效果不理想,无法普及到每一个学生。
(三)阅读推广活动缺乏强有力的推广队伍,并且举办单位单一,协同效应差。
很多高校图书馆的推广活动都由一个部门承办,活动的全过程包括宣传等都有一个部门全权负责,缺乏其他部门的全力配合,确保每一位师生对活动有全满有效的了解,并且对活动中存在的问题能与馆员进行及时有效的沟通。每一个活动的顺利举办都少不了所有图书馆员的有效配合。
(四)阅读推广活动机制不健全,缺乏周期性、长效性。
高校图书馆内部缺乏阅读推广的健全机制。由那个部门牵头,哪些部门参加,每年固定有多少经费用于活动的推广及举行,固定在哪几个月份进行都没有形成明确的
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