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  • 2018-11-14 发布于广东
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关于职业院校“人本德育”的思考.doc

关于职业院校“人本德育”的思考 [ ]职业教育的重要特色是人才的技能化, 而教育应该立足于人的全面发展。在强调“以人为本” 的背景下,如何保持职业教育特色,充分发挥职业院 校德育教育在提高学生综合素质方面的作用,创新德 育理念,“人本德育”是可以尝试的选择。 [关键词]以人为本德育理念职业教育 在工业化和产业化的背景下,学校教育的重要特 点是人才的技能化,特别是在追求经济发展的特定时 期,学校教育常常是自觉和不自觉地、主动地或被动 地试图把学生培养成经济发展的工具,作为伴随经济 发展而逐渐成长壮大的职业院校几乎可以说是这一方 面的代表。人才的技能化在一定程度上满足了现代社 会经济发展对职业院校人才培养的要求,创建了职业 院校人才培养的特色和显性优势,但其隐性的弊端随 着社会的全面发展会逐渐暴露出来,这一过程借助美 国的金融危机和全球的经济下滑加快了步伐,就业压 力加大成了这一暴露过程的催化剂,现实迫使我们不 得不认真思考:在注重专业技能培养的同时,现代职 业教育在人才的培养上是否缺失了一些什么,特别是 在倡导创建和谐社会、强调科学发展的今天,职业教 育抑或必须把培养和提高学生的综合素质放到一个重 要的议事日程上来了。 要确立“以学生为本”德育教育观 胡锦涛强调,学校教育、育人为本、德育为先。 党的十六届三中全会提出,要“坚持以人为本,树立 全面、协调、可持续发展观,促进经济社会和

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