人教版政治七年级上课件：第四单元生命的思考4.8.1.pptxVIP

第四单元　生命的思考;第八课　探问生命;第1课时　生命可以永恒吗;知识点1　生命有时尽 1.热爱生命的原因 ( 1 )生命　来之不易　。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,在这一点上我们是幸运的。? ( 2 )生命是　独特的　。每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。? ( 3 )生命是　不可逆的　。从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为少年,生命的时光一去不复返。? ( 4 )生命也是　短暂的　。? 2.我们每个人都无法抗拒生命发展的　自然规律　。　死亡　是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。?;知识点2　生命有接续 3.在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个　位置　,担当一份　使命　。? 4.生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“　我　”的生命,还是“　我们　”的生命。? 5.在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的　精神文明　也不断积累和丰富。?;知识点1　生命有时尽 1.“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”这句话说明 ( B ) A.人生非常短暂,我们要学会享受 B.人生易老,生命短暂使人们倍感它的可贵 C.人生就像白驹那样漂亮 D.人生充满了欢乐和烦恼 2.生命是一种权利,需要用真心呵护,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪,那道路就是美的极致;生命是一段旅程,需要用真情演绎,走好每一步,不管路途多么遥远,都是幸福而饶有风味的。 阅读材料,谈谈你对生命的认识。 ①生命来之不易。生命是大自然的奇迹,每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,它是属于我们自己的幸运。②生命是不可逆的,生命的时光一去不复返。③我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。;知识点2　生命有接续 3.36名器官移植康复者,在湖北省红十字会的见证下,集体签署遗体器官捐献志愿书,将生命的大爱传承下来。这36名签字者全部是经历过换肾或换肝的康复者。最大年龄63岁,最小年龄39岁。对此认识正确的是 ( A ) ①生命来之不易,千姿百态的生命竞相展现自己的活力　②我们要感激生命的获得　③在生命的接续中,我们要为自己的生命找到一个位置,担当一份使命　④器官捐献是实现生命价值的唯一方式 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.人的生命的接续包括 ( D ) ①个体生命的代代相传　②精神上继承和创造人类的文明成果　③不断延长自己生命的长度　④以正确的态度认识生老病死 A.①③ B.②④ C.③④ D.①②;1.生命的孕育是一个伟大的历程,是大自然数千万年演化的结果,经历了无数的威胁与考验才赢得了降生的机会。因此我们每一个人“一生下来就是冠军”。这启示我们 ( C ) A.我们的生命对自己重要,对他人、对社会不重要 B.人生充满了威胁与失败 C.生命来之不易,我们应该倍加珍惜 D.我们的生命属于自然而不属于社会 2.罗曼·罗兰说:“人生不售来回票,一旦动身,决不能复返。”对此理解正确的是 ( B ) A.人生毫无意义 B.生命是不可逆的 C.生命是短暂的 D.生命是宝贵的;3.天津滨海新区危险品爆炸事故中,消防队员们不顾个人安危,第一时间冒着险情冲上去,他们因而被称为“世界上最帅的逆行者”。他们之所以被称为“世界上最帅的逆行者”是因为 ( B ) A.他们不珍惜自己的生命,只珍惜他人的生命 B.他们向死而生,给我们一份好好活着的感动 C.每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 D.生命的时光一去不复返,我们应该珍惜;4.浩浩的学习成绩不错,爸爸给他提出了要求,希望浩浩能完成爸爸未完成的上大学的愿望。浩浩感觉自己肩上的担子更重了,所以每天都很努力地学习。对此下列说法正确的是 ( B ) ①在生命的传承中,浩浩明确了自己的责任　②在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命　③子女必须完成父母没有完成的事情　④浩浩是一个孝敬父母的好孩子 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;5.赵泽华的《欣赏生命》中有这样一段话:我又开始问自己那个久已困扰的问题:生命是什么?然后我对自己说:生命,就是从出生走向死亡的过程,这一过程有不同的量和质。随着阅历和经历的增长,那种对于未知死亡的恐惧变得淡薄了,我已知道那是必然,死神同每一个人签约,没有人可以违约。但结尾一样,过程却可以截然不同……在学会奋斗的同时,我也得到了享受和欣赏生命的自然和美丽。 ( 1 )你是怎样理解“死神同每一个人签约,没有人可以违约”这句话的? 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律,死亡是人生不可避免的归宿。 ( 2 )“享受和欣赏生命的自然和美丽”给我们带来什么启示? ①珍惜生命的每一寸时光,让每天都过得充实,不错过美好的青春年华。②从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。③为自