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浅述初中英文报刊阅读 　　《义务教育课程标准（2011年版）》（教育部，2012）对丰富课程资源做出明确规定：英语课程应根据教和学的需要，提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的英语学习资源。创造性地开发和利用现实生活中鲜活的英语学习资源，积极利用音像、广播、电视、书报杂志、网络信息等，拓展学生学习和运用英语的渠道。 　　笔者所任教的学校位于东部沿海发达地区，初中学生的英语高于全国平均水平、词汇量达到一定量的积累。英语教学如果仅仅局限于规定使用的课本教材，显然不能满足教学的需要。因此，根据实际情况，积极利用英文报刊杂志来补充和加强英语教学是必要的。 　　一、选择适合学情的报刊杂志 　　首先，所选择的英文报刊杂志应有趣味性。初中生为13-15岁的儿童，因此，所选择的英文报刊杂志需符合学生的年龄特征，能满足儿童对事物的好奇心和兴趣。这就要求报刊杂志中的文章生动有趣，文中配有彩色的插图和照片，对学生有吸引力。 　　其次，所选择的英文报刊杂志应有时代性。所选文章需贴近学生、贴近生活、贴近时代。只有贴近学生实际的事物才有吸引力并引起学生的共鸣。通过阅读这样的文章，学生在增长英语知识、提高英语水平的同时，加强了与外界的联系，紧跟时代的步伐。 　　另外，所选择的英文报刊杂志应有知识性。要求所选文章应涉及丰富的题材，篇幅和难度适中，既可以让基础弱的学生读得懂，找到学习英语的信心、保持学习英