2018年秋八年级数学一元一次不等式组课题一元一次不等式组学案新版湘教版.docVIP

PAGE PAGE 3 课题　一元一次不等式组 【学习目标】 1．让学生在现实情境中了解一元一次不等式组、一元一次不等式组的解和解不等式组的概念，能准确寻找问题中的不等关系，并建立相应的一元一次不等式组． 2．会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，会用数轴确定一元一次不等式组的解集． 3．使学生深刻体会数学知识与身边的事物密切相关，增强学生学习数学的兴趣． 【学习重点】 会解一元一次不等式组． 【学习难点】 能准确寻找问题中的不等关系，并建立相应的一元一次不等式组． 行为提示：创景设疑，帮助学生知道本节课学什么． 行为提示：教会学生看书，独学时对于书中的问题一定要认真探究，书写答案． 教会学生落实重点．情景导入　生成问题 知识回顾： 解下列不等式： (1)4x－53x＋6； (2)eq \f(3x－5,7)－eq \f(x＋4,3)≥1. 解：(1)4x－3x6＋5，x11； (2)3(3x－5)－7(x＋4)≥21， 9x－15－7x－28≥21， 9x－7x≥21＋28＋15， 2x≥64， x≥32. 注意：解一元一次不等式组的步骤．解集的几种表示情况． 一般步骤：(1)分别解每一个不等式； (2)将不等式的解集在数轴上表示出来； (3)利用数轴找出不等式解集的公共部分． 归纳：一元一次不等式组的四种解集情况： (1) xb(同大取大)； (2) x≤a(同小取小)