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浅述图书馆人才队伍建设 　　摘 要: 通过分析图书馆人才队伍的现状和存在的问题，图书馆要树立“以人为本”的理念，从培养和造就人才的高度解决人才的发展问题，从而达到吸引人才，留住人才的目地、。而实现人才队伍创新则是公共图书馆事业改革与发展的重要基础。事实证明，只有拥有大量高素质的人才队伍，图书馆的可持续发展才能立于不败之地。 　　关键词：图书馆；人才队伍；建设 　　中图分类号：G127文献标识码：A 文章编号： 1812-2485(2014)06-047-03 　　 　　 　　我们的时代是一个科学技术日新月异的时代，是一个充满竞争的时代。人才的竞争、人才的培养离不开教育，作为文化领域的图书馆不仅是传播知识的阵地，也是教育和造就人才的基地。随着计算机技术和通讯技术的发展，多数图书馆已由传统的收集、整理、保管、传递文献的独立系统发展成为提供信息、服务的网络信息节点，而图书馆信息职能的发挥，归根结底是要加强人才队伍建设。 　　1图书馆人才基本情况及现状 　　作为保存人类文化遗产、开发智力资源、传递科学情报、开展社会教育的图书馆，社会职能日益加强，服务内容不断深化，服务范围不断扩大，而与此对应的图书馆人才建设却相对滞后，现状甚忧。以孟连县图书馆人员为调查：现有工作人员11人，全部是女职工，党员3人，副高职称1人，中级职称5人，初级职称5人，平均年龄42岁。图书馆年龄、性别结构不够合理，年龄偏大，男女比率失调,老弱病残居多。对工作也会产生一些不利影响。专业文化素质不高。部分馆员的敬业精神差，其中有许多人满足于现状，满足于日复一日的平庸工作，满足于建设自已的小家庭，工作上只求“过得去”而对自己的事业则没有多少追求。理论上不求甚解，工作中不加思考等等。 　　2 人才建设主要做法 　　2.1 重视培训 　　图书馆每年都参加市里举办的一次继续教育，在抓好人才思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的基础上，加强人才资源能力建设，重点培养人的学习能力、实践能力和创新能力。要以培养拔尖人才、复合型人才为重点。从实际出发，多渠道筹资，用于人才培养、培训、引进、扶持、激励和管理等方面的支出。为图书专业人才施展才华创造良好平台和发展环境。加大图书人才的宣传力度，深入报道引才、育才、用才的先进经验，树立典型，扩大影响，为吸引人才、使用人才、留住人才营造良好的舆论氛围。加大培养、培训力度,抓好现有队伍素质的提高。馆员队伍整体素质的提高,还需持之以恒地采取多种途径和多种形式进行非学历教育,实现对学历继续教育的有效补充。也可选派一些有专业特长、综合素质较好的人员到先进的图书馆进行图书工作的学习考查,交流业务知识,提高业务水平。 　　2.2 积极引进专业人才 　　根据实际现状和发展需要,引进短缺的专业人才和高级人才,尤其是学术带头人,改善图书馆人员的专业结构和人才层次结构,形成人才资源的合理配置,应是图书馆的当务之急。图书馆应尽可能地创造条件,争取人事部门的重视和支持,造良好的学术氛围。当然图书馆要加强自身管理和人文环境,建立一套能发挥各种人才特长的用人机制建立“职业门槛”,控制图书馆进人的随意性,引进先进人才提升馆员队伍的整体素质。 　　2.3 建立激励机制 　　建立完善的竞争上岗制度,采用激励机制,赏罚分明。图书馆应该根据本身实际制定适合本馆的激励方法。采用公平、公正的原则,奖罚分明。每年进行业绩评估,对工作中取得好业绩的应给予荣誉或利益的奖励,反之则作相应的处罚。通过人事制度改革推行业务岗位双向选择,管理岗位竞争上岗,特殊人才实行特殊政策,打破年龄、资历、学历、职称等限制,充分调动馆内员工的积极性。在公开、公平、公正的前提下,全馆员工根据馆里公布的岗位职数、岗位级别及各岗位量化指标,结合自己的特长和条件选择自己喜爱的部门及岗位。 　　3 存在的问题 　　3.1 图书馆引进人才存在的不足 　　3.1.1 机制不够灵活。由于人事制度改革进程较慢，加之一些客观因素，图书队伍多年来没有足够的新鲜“血液”注入，使得整个文化队伍年龄偏大，青黄不接。在人才的使用、管理上较大程度沿用旧模式，以事为中心，重使用、轻培养，特别是激励机制欠缺给人才队伍的建设形成了一定压力和阻力。 　　3.2 专业层次不高 　　由于专业管理不到位，文化人才资本的投资不足，专业技术人才、管理人才的培养滞后。造成了一方面适应新时代发展的图书专业技术型人才非常缺乏。新的专业知识不足，工作技能不强，工作精力难到位等问题。 　　3.3 资金投入较少 　　由于经费不足，活动开展不起来，对高素质人才的吸引力不大，培养和引进人才均十分困难，高水平的引不进，存在着“引不进、用不上、留不住”现象，人才队伍的建设停滞不前，制约了图书事业的发展。 　　4 建立一支高素质人才队