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第三章婴幼儿行为习惯教育绘本规矩
第三章 婴幼儿行为习惯教育绘本:规矩 联合国教科文组织 关于现代化教育的四大支柱,即四项培养目标: 1.学会求知(不能只记其然,不问其所已然 ) 2.学会做事(遵守规则、讲究效率、友善合作、合理消费) 3.学会共同生活(知己知彼,感情同化) 4.学会生存(拥有最基本的生活自理能力) 规矩——行为习惯 思考:人格的发展进程 思考: 我们应该培养学前儿童哪些良好的行为习惯? 在学前阶段,我们主要培养的是儿童的良好生活习惯,这里的良好生活行为习惯包括饮食习惯、睡眠习惯、排泄习惯、卫生习惯、秩序感的建立等。 泛读绘本 《我要拉粑粑》 《小熊不刷牙》 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 《国王生病了》 《小方和小圆》 《图书馆的狮子》 精读绘本 《大卫不可以》
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