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高中化学教学过程中化学思想培养剖析 　　摘 要：高中教育在人的一生中都起到很重要的作用，无论是高中教育直接指向高考，还是高中教育对学生一生的影响，都足以说明高中教育的重要性。化学这门课程在高考中所占比重不小，尤其是对于理科学生而言，化学教学是很重要的。在素质教育视域下，仅提升化学成绩是不够的，应该注重对于化学思想的培养，以此来提高高中生的综合素质。该文从培养学生化学思想的重要性、培养高中生化学思想的方法、引导学生将化学思想学以致用三个方面分析了高中化学教学过程中化学思想的培养。 　　关键词：高中化学 化学思想 培养 方法 　　中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）08（b）-0235-02 　　经过初中阶段化学知识的积累，高中化学教学的难度直线上升，尤其是高二文理分科之后，理科班的化学课程又进一步提升了难度。如果高中生仅依靠题海战术，形成了解题的惯性思维，那么仅会在熟悉题型中取得高分，但是化学元素众多，如果没有成熟的化学思维，是不能称之为“学会化学”的。高中教育还是要为高考服务，高考化学分值不低，要想让学生在高考中取得好成绩，也必然要在日常教学中注重对其化学思想的培养，不仅能够提高成绩，同时对于人的一生都会有积极意义。 　　1 培养学生化学思想的重要性 　　化学思想对人的一生有着积极意义，是因为通过化学教学不仅教会了学生物质与物质间的相关联系，同时也教会了很多生活常识。化学思想的培养更是在激励学生独立完成学习任务，培养创新能力和思考能力，对于学生学习其他科学文化知识也是有着积极意义的。培养高中生的化学思想是符合素质教育要求的，因为掌握了化学知识不仅能够提高化学考试成绩，还能让学生在日常生活中解决一些相关方面的问题。该文从培养学生的整体思想、提高学生的化学成绩、培养学生的创新意识、开阔视野、增加生活常识等方面展开讨论。 　　1.1 有助于培养学生的整体思想 　　化学科学不是独立的，而是与医疗、工业、农业、生活等多个领域有着密切关系的一门学科，培养学生的化学思想，在一定程度上就与其他学科产生了联系。那么，学生在学习化学知识时，必然会用整体的、发展的眼光看待所学知识，这种培养过程，也就是培养学生整体思想的过程。例如，农业中会用到很多化肥，化肥的选择、配比离不开深厚的化学知识，根据土壤中缺乏的营养元素，选用适合的化肥，保证作物茁壮成长，就是化学知识与农业的联系，也是对人的整体思想的培养，而不是仅仅在实验室中完成简单的化学实验。 　　1.2 有助于提高学生的化学成绩 　　在应试教育背景下，高中生以题海战术的方式来提高化学成绩，很多学生对化学产生了畏惧情绪，从而彻底丧失了学习化学的信心。所谓题海战术，就是把一个类型的习题做了上百遍，形成了一种思维惯性，在表面上看，学生的成绩提高了。但是化学科学博大精深，成绩高并不能代表学生已经掌握了相关知识，总会有学生练习不到的题型，如果高中生掌握了一定的解题技巧就可以解决很多种类型的习题，而如果高中生具有成熟的化学思想，那么解题就变得更加容易。因此，培养学生的化学思想，是提高成绩的关键所在，不仅有效地提高化学考试分数，而且让学习化学变得简单、有趣。培养化学思想是素质教育的要求，让高中生在简单愉悦的氛围中成长，而不是每天被大量的习题压得无法喘气。 　　1.3 有助于培养学生的创新意识 　　在科学领域中，大胆假设就是一种创新，现在高中生学到的很多理论就是从大胆假设开始的。在化学教学中，遇到难度比较大的问题时，教师可以引导学生假设结论，并反推已知信息，如果假设成立，那么难题由此迎刃而解，可见，这一假设过程，就是培养学生创新能力的过程。化学科学中有很多难题，随着学习的深入，高中生需要解析的难题会越来越多，因此，经常用化学思想来解题，也是对学生创新意识的一种培养。 　　1.4 有助于学生开阔视野、增加生活常识 　　化学这门课程是对于日常生活有着积极意义的科学，简单的化学常识就能够解决很多生活问题。但是如果高中生不能将理论联系实际，只是知道各种化学元素结合会产生怎样的反应，接下来的习题要怎么解决，那么是无法实现开阔视野、增加生活常识的。例如：5月29日，沈阳市一家药厂发生爆炸，进而引发了火灾，爆炸成因是雨水进入装有金属钠的仓库，产生化学反应而发生爆炸，虽然天空下雨，但是消防部队却是用水泥来灭火，因为气体着火是不能用水来灭火的，简单的化学常识就能够解决很多生活难题。再如，厨房中的小问题，如果炒菜锅中油的比例多，在翻炒时锅内食物着火，是不能用水来灭火的，而是要迅速盖上锅盖，通过隔绝空气来灭火。生活中出现的问题无论是有关生命的大事，还是家庭小事，很多都可以运用化学知识来解决，如果在高中期间能够注重培养学生的化学思想，使学生真正学会化学知识，才能开阔视野