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- 2018-11-30 发布于福建
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韩国留学生常用介词偏误剖析
韩国留学生常用介词偏误剖析
据吕叔湘(1980),“在”字结构用法有五:1.表示时间。2.表示处所。3.表示范围。4.表示条件。构成“在+动名词短语+下”的格式,用在动词或者主语前边。5.表示行为的主体。
介词“在”可以与表示时间、处所的词语结合组成介词短语,表示动作行为发生的时间、处所等,还可与方位词组合在一起,表示时间、空间、范围、方面、条件等等。“在”组成的介词短语在句中主要作状语、补语,还可以作定语、宾语等。韩国学生使用介词“在”时,出现的偏误主要是状语错序、定语错序、遗漏方位词等。下面我们对韩国学生使用介词“在”的偏误现象进行具体分析。
一、偏误种类
(一)遗漏偏误
1.介词框架遗漏
“现代汉语的介词从类型上来看,跟英语的介词有一个很大的不同。在英语中,介词作为前置词跟方位词作为后置词不能搭配(或者说英语中就没有方位词),而现代汉语中的介词往往可以跟方位词、名词、连词、助词等等构成种种固定格式,这些固定格式中,介词在前,其他词语在后,介词所介引的对象被夹在中间,形成了一个框架,我们称为‘介词框架’。”
留学生用介词“在”的时候,常常遗漏介词框架中的方位词。例如:
(1)在他们观念,红色是幸福的颜色。
(2)在各种玫瑰,我最喜欢黄玫瑰。
(3)把苹果放在盘子把盘子放在桌子。
以上例句都缺少了
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