成人微型学习中导向策略探究-现代教育技术专业论文.docx

图表索引 图表 1-1 微型学习文献统计........................................3 图表 2-1 生活余力理论模型........................................9 图表 2-2 问卷-性别统计..........................................14 图表 2-3 问卷-年龄统计..........................................14 图表 2-4 问卷-学历统计..........................................14 图表 2-5 问卷-职业分布..........................................15 图表 2-6 问卷-电子设备调查......................................15 图表 2-7 问卷-压力状态..........................................16 图表 2-8 问卷-原因及困难........................................18 图表 2-9 问卷-学习取向..........................................19 图表 3-1 学习支架概念图.........................................20 图表 3-2 学习支架模型...........................................21 图表 3-3 教学设计模型...........................................23 图表 3-4 问卷-学习取向..........................................28 图表 4-1 前期访谈分析 1 .........................................30 图表 4-2 前期访谈分析 2 .........................................30 图表 4-3 前期访谈分析 3 .........................................31 图表 4-4 前期访谈分析 4 .........................................31 图表 4-5 前期访谈分析 5 .........................................31 图表 4-6 前期访谈分析 6 .........................................32 图表 4-7 前期访谈分析 7 .........................................32 图表 4-8 前期访谈分析 8 .........................................33 图表 4-9 案例中的学习支架设计...................................34 图表 4-10 内容界面和用户界面....................................44 图表 4-11 结果访谈分析 1 ........................................44 图表 4-12 结果访谈分析 2 ........................................45 图表 4-13 结果访谈分析 3 ........................................45 图表 4-14 结果访谈分析 4 ........................................45 图表 4-15 结果访谈分析 5 ........................................46 第一章 绪论 1.1 选题背景 （1）时代背景 有人认为当今世界的现代化在经历了工业化、信息化之后进入了第三个阶段 ——知识化，也就是所谓的知识经济时代。1996 年 10 月世界经合组织（OECD） 发表了一篇题为《以知识为基础的经济》的报告，指出知识在世界经济发展中正 起着越来越重要的基础性作用，这一观点也被视作人类面向 21 世纪的发展宣言。 新的经济模式的崛起必将带来产业结构的转型升级，但对身处剧变中的劳动者来 说这个过程里却并没有一个天然的衔接，以美国为例，在汽车行业衰退的几乎同 一时间 IT 产业兴起了，不过很显然这两大就业人群却鲜有交集。在我国的经济