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小班一日活动计划 小班一日活动计划 一、晨间自由活动：自选玩具 活动目标： 1培养幼儿积极参加晨间活动的兴趣。 2乐意和同伴合作游戏，体验交流分享的乐趣。 活动准备：桌面玩具、小脸盆 活动过程： 1热情接待幼儿，做好幼儿的二次晨检工作。 2引导幼儿自由选择桌面玩具，和同伴一起玩耍。 3 孩子玩玩具的情况教师随时关注，并引导孩子们互相交流和分享，如果有时间随时记录孩子的表现。 4 点评总结：某某某玩玩具有自己的想法，和好朋友合作的很棒，以后玩这种玩具时多用心一定能玩出更有创意的方法，我们要给*** ***贴上红点！ 教师和幼儿一起收拾整理桌面玩具，引导幼儿将玩具摆放整齐。 二、早锻炼：跳圈 活动目标： 1练习双脚立定跳远，锻炼幼儿的腿部肌肉力量发展幼儿的协调。 2培养幼儿的创造性，体验一物多玩的乐趣。 活动准备：体操圈若干（同幼儿人数相等） 活动过程： 1开始部分： 幼儿跟随教师两手握圈开汽车进入活动场地，做圈操及活动关节的准备动作。 2基本部分：练习立定跳远动作 （1）教师讲解。示范动作。（要领：屈膝摆臂。蹬地起跳，轻轻落地。保持平衡） （2）教师带领幼儿分步骤练习，重点放在起跳和落地上。 （3）教师带领幼儿集体练习和四散练习，重点纠正个别幼儿动作。 3游戏：小兔跳圈 （1）教师讲解并示范玩法：幼儿将圈摆成一条长龙，幼儿双手做小兔的耳朵，一个接一个的连续跳圈。 （2）幼儿跟着教师一起扮演小兔跳圈。 4结束部分 （1）圈的一物多玩：教师鼓励幼儿动脑筋玩圈，和别人玩得不一样。 （2）幼儿拿圈开火车下场。 三、晨间谈话：春天啦 活动目标： 1 利用生活经验和所学知识表达自己眼睛里的春天。 2 知道春天里开花、发芽的植物如：柳树、桃花、油菜花、豌豆花等。 指导要点： 1引导幼儿说说上学路上和小区里树木、花草的变化，能用语言表达眼里看到的春天。 2和孩子们讨论一下春天里有哪些花和树，他们是什么样的。 四、集中教育活动：小班数学活动《朋友你好》 设计意图：本教材选自小班主题《好伙伴》，(? -------------------------------------------------------------------------------- u4小班幼儿的好奇心较强，对新事物的探索欲望较强，由此，我根据我班幼儿的年根据《新纲要》中，教师要引导幼儿在良好的环境中，积极地，主动地去探索各种事物，促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。由此，我根据小班的年龄特点，设计了一堂《朋友你好》的数学活动，让幼儿能够大胆地参与活动，积极地投入到实践中去。小班下学期，幼儿通过数学活动的学习，已初步掌握了点数以内的数。但小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重于感知事物的明显特征，这就要求活动要尽量与他们自身的日常生活经验结合起，虽说幼儿运用视觉感受数量的能力比较强，但其他感觉器官感受性相对较弱。针对这一情况，我设计了这一程。以游戏找朋友引起幼儿的兴趣，引导幼儿关注、捕捉生活中能触及的数字信息，使幼儿自然、轻松、愉快地获得数学经验，全方位地运用各种感官感知数量，用所学的数学知识解决问题。 好育园博客(U/7}7B#`f4rD q活动目标： 1尝试用一一对应的方法比较以内两组物品数量的多少，学习用“去1”、“添1”的方法使两组物品一样多。 2．乐意大胆的表达自己的发现，体验数学操作活动的乐趣。 活动准备： 教师用：黑板、小羊和草、小熊和鱼的图片各张。 幼儿用：贴有小猫的盘子12只，小鱼夹子若干，点心操作材料12份，胶水若干。 活动过程： 一 给猫妈妈送礼物 1引导：猫妈妈生了几只猫宝宝，我们每人准备两盘香喷喷的鱼作礼物去她家看望猫宝宝吧！（每盘夹四条鱼） 指导语：小猫吃三条鱼，大猫吃五条鱼，看看你得盘子上有几个点，你的猫就吃几条鱼。 2教师检验是不是人人都数对点数和小鱼了，体验一一对应。 二、猫妈妈请朋友吃点心 1引导：绵羊一家了只小羊，猫妈妈请他们吃草，猫妈妈咚一下放下了草，就去招待别的客人了（小羊整齐的排列，骨头无序的摆放）（只小羊、4丛草） 2幼儿操作：请一个小朋友帮猫妈妈把草分分好。一一对应排列，引导幼儿比较，发现少了一丛 提问：猫妈妈拿的草和小羊一样多吗？怎么办？ 引导幼儿观察尝试用 “添1”的方法使小狗和骨头一样多。 3狗熊一家了4只小熊，猫妈妈为他们准备了鱼。猫妈妈咚的一声放下鱼，又去招待别的客人了。（熊有序排列，鱼无序摆放） 幼儿操作：请一个小朋友帮猫妈妈把鱼分分好。一一对应，引导幼儿比较，发现多了一条。 提问：猫妈妈拿的鱼和小熊一样多吗？怎么办？ 引导幼儿用观察尝试用“去1”的方法使小熊和鱼一样多。 三、帮猫妈妈分一分 1出示粘贴板，教师介绍规则 师：猫妈妈还给客人准备了礼物（出示黏贴板），给小动物准备了食物、还有小盘