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基于设备控制课程项目教学法思考 　　[摘要] 总结和介绍了我校电子专业项目教学的改革历史和将实现的目标，项目教学法在我校改革前景巨大，将彻底改变我校电子专业的结构和教学模式，解决存在当今职业教学“专业教学难开展、教学效果差、效率低”的各种问题。然后以《设备控制》课程项目教学法作为案例介绍了我校如何根据校情、学情和课程特色，对具体课程如何推行项目教学法和取得的效果。 　　[关键词] 项目教学法项目库校情学情项目实施 　　 　　一、导语 　　现代中等职业学校“专业教学难开展、教学效果差、效率低”，已是一个普遍存在、急需破解的教育教学研究课题。世界职业教学实践和理论研究都证明：推行以行动为导向的项目教学法，能较好地解决上述问题。现在我国研究和实践项目教学法非常火热，2009市课题《项目教学法在中等职业教学中的应用与研究》以来，项目教学法的研究和应用在我校得到了长足的发展，电子技术应用专业的主干课程《电子技术和实训》、《PROTEL99SE应用》、《设备控制》等都根据学校办学条件和课程特色推行了项目教学改革、应用了以行动为导向的项目教学法。我校在已取得的项目教学改革的基础上，构建以项目为载体、课程模块为结构的专业体系；创建以行动为导向、项目为驱动的教学组织、实施方法；开创突出能力本位，学生主体，知识技能学习行动化、趣味化、实用化的“教学做合一”的全新教学模式。 　　二、《设备