基于Ｐｅｔｒｉ电子政务网络学习模型研究.docVIP

基于Ｐｅｔｒｉ电子政务网络学习模型研究 　　【摘要】本文分析了现有电子政务培训机制存在的问题，根据电子政务培训的特点，提出了一种符合电子政务教学活动特性和要求的、针对网络学习的学习流程控制模型，并详细论述了学习活动中各环节的相互协作关系，通过采用Petri网对其进行了动态建模。 　　【关键词】网络学习，Petri网，网络学习，流程控制 　　【中图分类号】G420【文献标识码】B【论文编号】1009―8097（2006）02―0051―03 　　 　　一、引言 　　 　　随着政府职能进一步转变，改进管理方式，提高行政效率，降低行政成本，使之形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，其最有效的方法就是加快推进政府部门的电子政务。尤其是中组部、人事部、国务院信息化工作办公室发布了《关于开展信息化与电子政务培训的通知》文件后，我国的电子政务发展十分迅猛。如何从理论和实践两个方面，进一步研究和探索电子政务建设的规律与特点；明确深化行政管理体制改革与推行电子政务的基本内容和发展趋势，提高推进政府管理创新和电子政务工作的水平和实际应用能力，已成为当前各级政府机构及相关培训单位重点关注的问题。积极组织开展信息化和电子政务培训工作，将是解决此问题的关键。 　　我国电子政务的培训机构主要是各级行政学院与各级党校，但现有培训与教育普遍存在几个方面的问题： 　　1、电子