浅议音乐教学中学生歌唱素质培养.docVIP

浅议音乐教学中学生歌唱素质培养 　　摘要：培养学生的歌唱素质，其目的不是培养歌唱家，而是通过多种形式的歌唱教育活动，最终达到提高学生人文素质水平的目的。文章就培养方式、培养目的及实施过程应注意导问题进行论述。 　　关键词：音乐；歌唱；素质 　　中图分类号：G633.951 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2012）01-0175-02 　　 　　歌唱是人类最自然的音乐表现形式，也是人类表达、交流情感的重要手段之一。匈牙利音乐教育家柯达伊曾说过：“每个人都有一件最方便的乐器――声带，只要你愿意使用它，它的乐音比世界上任何小提琴都美。”但是，在音乐教学中，老师们往往只重视学生记住了歌词没有，学会了歌曲没有，而忽视了歌曲旋律给人带来的感受，忽略了对歌曲中演唱技巧的处理，忽视了歌唱的艺术表现力。这样孩子们常常出现喊歌、吼歌的现象，毫无美感可言，孩子们的感受力和表现力也就没有得到很好的发展和表现。所以，在歌唱教学中，要注重培养学生的歌唱素质，让学生们的感受力和表现力得到充分的发挥，使学生的演唱技能也得到提高。 　　一、教给学生正确的演唱姿势 　　我们的身体就是我们歌唱的“乐器”，歌声是否自然优美与歌唱的姿势有很大的关系。要发出美妙的歌声，需要气息的有力支持。只有有了正确的呼吸，才能有正确的发声，才能逐步扩展我们的音域、音量，获得很好的共鸣，而正确的演唱姿势又是达