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溯因法与语言认知以语言理论建构为例 　　?语言研究方法论 　　编者按：方法论与本体论对立。前者在科学研究中的价值，无容置疑。就语言研究而言，归纳法、演绎法长期推动着我国语言学工作的开展。本期刊发韩晓方同志的《溯因法与语言认知：以语言理论的建构为例》，就方法论而言，与主流方法不同，但特点新鲜明，富有启发意义。 　　 　　提 要：溯因推理是一种“由果溯因”的逆向性逻辑推理方式，是人们在语言认知过程中所采用的基本方法。人们对语言的理解和解释就是在观察的基础上通过假设来回溯原因的推理过程。本文以当代语言学的一些理论和学说为案例，从认知角度考察其建构，发现现代语言学的研究取向和方法基本上为溯因法。研究者从观察到的语言现象出发，回溯其发生的原因并提出假设解释该现象，最后作出新阐释，形成新的理论和观点。 　　关键词：溯因法；语言认知；理论构建 　　中图分类号：H0-05 文献标识码：A 文章编号：1000-0100(2009)02-0092-4 　　 　　Abduction and Language Cognition： 　　With Theory Construction of Linguistics as a Case Study 　　Han Xiao-fang 　　(Jinggangshan University, Jian 343009, China) 　　Abduction is a way of backward inference, it is the basic approach that people adopt in language cognition. People’s understanding and explanation of language is a process of inference, on the base of their existing experience and knowledge, by which discourse implicature and language phenomena are interpreted.Taking some linguistic theories as studying cases, this essay trace the train of thoughts of some linguists in their theory constructing from cognitive point of view, and finds that abduction is the ba-sic orientation and approach in their research. Startingfrom some language phenomena observed, they try to backtrack the reasons for the happenings and propose an hypothesis to explain the phenomena, thus new theories was established. 　　Key words：abduction; language cognition; theory construction 　　 　　1 关于溯因推理 　　 　　溯因法（abduction）又称溯因推理,是由皮尔斯（Charles S. Peirce, 1839－1914）在批判和继承亚里斯多德传统三段论的基础上提出的一种有别于演绎和归纳的逻辑推理形式。在皮尔斯的早期理论中，溯因概念称为假设（hypo-thesis），后期则称为溯因推理（abduction，abductive reasoning）。溯因法的推理方式不同于传统演绎法和归纳法。演绎是一种必然性推理，即只要前提为真，结果必然为真，结论已蕴含在大前提中，不会产生新知识。归纳是从个案推导出普遍规则（从特殊到一般），可能产生新知识，但结论不一定保真。而溯因法是对已观察到的或已知的结果提出假设，再由结果向原因推导，由果溯因，并在众多的可溯之因中寻求最佳解释的推理过程。皮尔斯认为，只有溯因法是一个“形成假设的过程，唯一产生新观念的逻辑操作”（P5，170）。沈家煊也指出，溯因法是“人类认知和产生新观念的重要基础” （沈家煊 2001）。其逻辑形式为：（1）观察到一个令人诧异的现象C；（2）若A为真，那么C就是一个不言而喻的事实；（3）因此，有理由相信A或许为真。因此，提出一个假设，如果这个假设为真，能够很好地解释所观察到的现象，那么该假设也许就是最佳解释。例如： 　　早晨醒来你发现草坪湿了［C］。根据常识，如果天下雨草坪