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火力发电仿真培训教学体系探讨 　　摘要:建立一个科学合理的仿真培训教学体系对发挥仿真培训的最大功效、切实服务于电厂生产运行有着重要的作用,本文对火力发电仿真培训教学体系的教学计划、教学内容、教学方法、教学模式、教学考核5个模块分别进行了探讨。 　　关键词:仿真培训;火力发电;教学体系 　　 　　作者简介:张峻岭(1976-),男,河南南阳人,内蒙古电力工程技术研究院仿真培训中心,讲师,工程师,工程硕士,主要研究方向:热能与动力工程;马瑞明(1972-),男,内蒙古呼和浩特人,内蒙古电力工程技术研究院网络中心,讲师,工程师,工程硕士,主要研究方向:热工控制。(内蒙古呼和浩特010020) 　　 　　一、火力发电仿真培训概述 　　 　　随着火电机组的可靠性和安全运行时间的提高,运行值班员在现场处理事故的机会越来越少,而仿真机可以实现对火力发电全过程的全面仿真,它能精确模拟实际机组的全工况动静态特性及趋势,完全再现实际机组的集控室环境。它可进行火电机组各种工况的启动、停机、正常运行操作、试验、故障处理、反事故演习、控制系统的仿真研究和组态分析、控制系统参数整定及优化。利用火力发电仿真机对运行人员进行培训,比现场实习提高更快,培养周期更短,是集控运行值班员最理想的一种培训方式。 　　火力发电仿真培训是一门专业性很强的教学课程,担负着培养学员操作技能、综合分析能力和处理机