高中英语拼图式学习模式下学生参与度的实证研究-学科教学(英语)专业论文.docxVIP

山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 4.1 高中英语课堂中学生参与度高低的原因及影响因素................................................ ３４ 4.1.1 调查问卷结果分析.............................................................................................３４ 4.1.2 访谈结果分析.....................................................................................................３８ 4.2 拼图式学习模式能否改善、提高高中英语课堂上学生的参与度............................ ３９ 4.2.1 实验数据结果分析..............................................................................................３９ 4.2.2 调查问卷结果分析.............................................................................................４１ 4.2.3 课堂观察结果分析.............................................................................................４３ 4.2.4 访谈结果分析.....................................................................................................４４ 4.3 评价及问题..................................................................................................................... ４５ 4.3.1 学生对拼图式学习模式的评价.........................................................................４５ 4.3.2 该模式在具体实施过程中存在的问题............................................................ ４５ 第五章 结论与启示..................................................................................................................... ４８ 5.1 研究结论........................................................................................................................ ４８ 5.2 研究启示........................................................................................................................ ４９ 5.3 研究建议........................................................................................................................ ５０ 5.3.1 把握好课堂时间安排.........................................................................................５０ 5.3.2 关注个别学生.....................................................................................................５０ 5.3.3 维持好课堂纪律..