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《云南的歌会》八下17 云南的歌会　　 沈从 教学目标　　 一、感受云南歌会的特色。 二、激发学生热爱祖国优秀传统化的热情。 教学重点　　 学习作者从三个不同场合展现云南歌会特点的写法。 教学难点　　 激发学生热爱祖国优秀传统化的热情。 教学时　　 一时 教学过程　　 一、导入新 同学们，云南是个迷人的地方，这里有美丽醉人的香格里拉，如梦如幻的纳西风光，风景如画的翠绿石林，也有蓝蓝的天，清清的水，还有可爱的姑娘，在这儿，更有优美动人的歌。亲爱的同学们，你们想了解更多的云南风情吗？今天，就让我们一起跟随沈从先生走进云南，走进《云南的歌会》。 二、整体感知 请同学们默看全，感知大意，思考这样一个问题：作者主要写了哪几个场合的歌会？ 明确：1、野……（2——3）2、路……“赶马女孩的歌唱”（4）3、寨……“金满斗会” 三、评价与赏析 （一）1、我们看第一个场合的歌会：地点是“松树林子和灌木丛沟凹处”（野），一方唱了另一方又唱——“对歌”。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　特点：唱情歌酬和 内容丰富 也唱其它故事 或见景抒情，即物起兴 　　　　 或提问题等待对方答解 方式多样 或互嘲互赞，随事押韵 机智才能的比拼 内行，开口见高低，含糊不得 　　　　 不是高手，不敢轻易答腔 对抗激烈 一个年轻妇女一连……逼 2、问：作者