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话语标记语well关联顺应性分析 　　摘 要：话语标记语是一种十分常见的话语现象，其作用非常丰富， 对话语的生成和理解有着重要的促进作用。well作为话语标记语，在交际语境中起一种“标记”的作用，不构成话语的基本语义或命题意义。本文在借鉴关联理论和顺应理论研究成果的基础上构建关联―顺应模式，在这一理论框架下分析了话语标记语well的关联顺应性，试图对话语标记语well在话语中的生成和理解进行阐释。 　　关键词：话语标记语；well；关联；顺应 　　中图分类号：H030 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2012）-02-0-02 　　 　　一、引言 　　话语标记语是在语言中不影响句子真值、只表达态度或步骤意义的语言成分，近年来已成为国内外话语分析和语用学研究的热点(冉永平，2000)。由于研究的出发点或侧重点不同，出现了各种名称，如话语联系语、话语操作语、话语小品词、语用表达式、语用标记语等（何自然，冉永平，1999）。本文统称为“话语标记语”。根据以上的名称，我们可以获知对话语标记语的研究有句法的、语义的以及语用的。 　　二、关联－顺应模式 　　（一）理论背景简介 　　1、关联理论 　　Sperber和Wilson（1986/1995）认为:交际活动是人类认知活动的一种，交际的基础就是话语的关联性。Sperber和Wilson把关联定义为:假设同一系列语境之间的关系，即会话过程中的后一话语与前一话语以及会话赖以存在的语境在语义和语用方面的关系。在言语交际中，听话人对世界的假设是以概念表征的形式储存于大脑中，构成了用来处理新信息的认知语境(苗兴伟，1997)。它由三方面的信息组成:逻辑信息、百科信息和词汇信息(何自然，冉永平，1998)。关联理论结合了另外两种交际模式――语码模式和推理模式，提出了交际中的明示-推理模式。这种明示-推理过程之所以存在，是因为存在关联原则和最佳关联假设。 　　关联理论的交际观、认知观，以及它关于最大关联和最佳关联性的理念，对于话语含义的理解有着指导性的意义。但它偏重于理论的解释，而在描述话语使用的具体规律方面，其描述的充分性十分不足(何自然，冉永平，2001)。 　　2、顺应理论 　　Verschueren(1999)认为语用学是从认知、社会和文化的角度对语言使用行为进行综观。语用学研究语言的使用，也就是研究语言的选择过程，而语言的选择过程则是从语境、语言结构等方面，动态地根据不同的心理意识程度而做出的某种顺应。根据使用语言就是进行语言选择这种观点，Verschueren提出了顺应理论，为理解和诠释语言的使用提供了一个全新的视角。顺应理论在四个方面对交际过程进行了描述：（1）语境关系顺应；（2）语言结构顺应；（3）顺应的动态性；（4）顺应过程的意识程度。 　　顺应理论为语用研究提供了较充分的描述理论框架。该理论对顺应的对象，即对语境和语言结构描述得十分具体。然而，在理论描述充分性的同时，顺应理论的解释力却不如关联理论强。 　　（二）关联－顺应模式 　　1、话语交际目的在于寻求最佳关联。 　　2、关联假设决定交际双方话语方式的选择，关联假设是交际双方顺应符合关联原则的语境的结果。 　　3、关联顺应是一个语境成分和语言结构相互顺应的动态过程。 　　4、关联顺应是策略选择的过程。 　　关联―顺应模式克服了关联理论描述不充分的缺点和顺应理论解释不充分的弊端，在交际者的关联假设和具体语境成分之间找到了结合点，使关联理论的抽象性得到了具体化，在强调认知的同时，还兼顾物理、社会以及文化因素对话语选择和理解的影响。此模式从认知关联的高度解释了顺应的机制，因此有坚实的认知心理以及生物进化论的基础(杨平，2001)。 　　三、话语标记语well的关联―顺应性分析 　　（一）话语标记语well是语言选择的结果。依据关联－顺应模式，交际的过程是语言选择的过程，选择的基础是语言的三大特性，即变异性、商讨性和顺应性；同样话语交际语也是如此。从说话人的角度看，话语标记语是说话人引导并限制听话人对其话语理解的一种明示刺激的手段。对于听话人而言，话语标记语提供了一个重要的方式，便于理解话语，以达到最佳关联。如下例： 　　Phoebe:(to the nurse) Hi. 　　Nurse:Hi. 　　Phoebe:Hi，yeah， hi!I’m umm，Phoebe Buffay，and I have babies coming out of me. 　　Nurse:Okay.Have you started having contractions ? 　　Phoebe:Not yet.Umm，I heard they really hurt，do they hur