KEYWORI)S:Inner of
Mongolia;graduatestudents;thequality
factors
V
目录
摘要……………………………………………………………………………………………………………………………………I
导论……………………………………………………………………………………………………………………………………1
(一)选题背景…………………………………………………………………………………一1
(二)选题意义…………………………………………………………………………………一2
(三)研究现状综述……………………………………………………………………………..2
1.对研究生教育存在问题的研究………………………………………………………………3
2.对研究生教育质量影响因素的研究…………………………………………………………3
3.对提高研究生教育质量对策的研究…………………………………………………………5
(四)研究内容…………………………………………………………………………………..6
(五)研究方法…………………………………………………………………………………一7
1.文献法分析法…………………………………………………………………………………7
2.比较分析法……………………………………………………………………………………7
3.实证研究法……………………………………………………………………………………7
(六)创新点与不足……………………………………………………………………………一7
1.创新点…………………………………………………………………………………………7
2.不足之处………………………………………………………………………………………8
一、相关概念界定……………………………………………………………………………………9
(一)教育质量…………………………………………………………………………………一9
(--)教育质量观………………………………………………………………………………一9
(三)研究生教育质量的特点…………………………………………………………………10
二、内蒙古研究生教育现状………………………………………………………………………11
(一)发展历程…………………………………………………………………………………11
(二)内蒙古研究生教育发展概况……………………………………………………………1l
1
1.内蒙古研究生教育规模…………………………………………………………………….1
2.内蒙古研究生教育结构…………………………………………………………………….14
3.内蒙古研究生教育评价…………………………………………………………………….16
(三)内蒙古研究生教育发展成就……………………………………………………………19
1.培养规模扩大……………………………………………………………………………….19
2.培养能力提升……………………………………………………………………………….20
3.培养实力增强……………………………………………………………………………….2l
4.为社会发展提供了大量人才……………………………………………………………….22
(四)内蒙古研究生教育存在的问题…………………………………………………………22
1.培养单位地区分布存在的问题…………………………………………………………….22
2.科研经费的配置问题……………………………………………………………………….23
3.生源质量问题……………………………………………………………………………….24
4.学位点建设问题…………………………………………………………………………….24
5.研究生培养过程问题…………………………………………………
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