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课堂教学要善于以考点为线索——电学实验中电流表和电压表的正确使用 第32卷第3期 2011拄 物理教9币 PHYSICSTEACHER V1.32No.3 (2011) ? 复习与考试? 课堂教学要善于以考点为线索 —— 电学实验中电流表和电压表的正确使用 解永平 (江苏省句容高级中学,江苏句容212400) 实验题是物理高考的必考题型,实验涉及的考点主要 有:常用的基本物理实验仪器,物理分组实验,重要演示实 验.考查中要求学生具有独立完成实验的能力,包括理解实 验原理,实验目的及要求,了解材料,用具,掌握实验方法步 骤,会控制实验条件和使用实验仪器,会处理实验安全问 题,会观察,分析和解释实验中产生的现象,数据,并得出合 理的实验结论.实验仪器的使用是实验考查的基础内容,无 论是实验设计,还是原理分析,往往都涉及基本仪器的使 用.关于电流表和电压表的正确使用主要可分为以下几种 情况. 1若题中给了多个不同量程的电表,根据待测元件的参 数.并结合安全,可行的原则.正确选择恰当量程的电流表 和电压表 例1.有一电阻R,其阻值在100--200Q之间,额定功 率为0.25W.要用伏安法较准确地测量它的阻值,实验器 材有: 安培表Al,量程为50mA,内阻RA】约为10012; 安培表A2,量程为1A,内阻Rm约为20n; 电压表V1,量程为5V,内阻尺v】约为10kt2; 电压表v2,量程为15V,内阻Rv2约为30kn;变阻 器Rl,变阻范围0--20Q,2A; 变阻器R2,变阻范围0～1000Q,1A; 9V电源,电键,导线. (1)实验中应选用的电流表,电压表,变阻器分别是: (2)画出所用实验电路图—— 解析:(1)允许通过电阻的电流 ,_ 由P=12R得,I=,,/.因为电阻 可能为100n,所以通过被测电阻 的电流的最大值可能是50mA,因 此,电流表应选A..又因为P= rr2 ,所以U=~/PR.因为电阻可图1 能为200Q,所以允许加在电阻两端电压的最大值可能是 7.1V,电压表v2量程太大,因此电压表选V较理想.因 为R1lt;尺2,且2Agt;50IliA,所以应选变阻器RI.又因为 Rllt;R,且R1的阻值较小,所以滑动变阻器连接方式应 选用分压电路.因为Rlt;,/,,所以应选用外接电 路. (2)实验所用电路如图1所示. 2若题目中所给电压表或电流表的量程不匹配时,可以把 已知内阻的电压表或电流表进行非常规使用.即用电流表 测电压.或用电压表测电流,而电流和电压之间的关系是: U=脶. 2.1用电压表测电流 例2.用以下器材测量一待测电阻R的阻值(900～ 1000n); 电源E,具有一定内阻,电动势约为9.0V;电压表V1, 量程1.5V,内阻l=75012;电压表V2,量程5V,内阻/2 =2500I2;滑线变阻器R,最大阻值约为100fl;单刀单掷 开关S,导线若干. 1 (1)测量中要求电压表的读数不小于其量程的÷,试J 画出测量电阻R的一种实验电路原理图(原理图中的元 件要用相应的英文字母标注). (2)若电压表vl的读数用U】表示,电压表v2的读数 用【,2表示,则由已知量和测得量表示的公式为—— . 解析:(1)测量方法和电路接法的选定:本题提供了两 只电压表,在没有电阻箱和定值电阻的情况下,不能用替代 法和等效测量法,只能用伏安法测量.但没有电流表测电 流,所以必须用电压表测电流.因为电压表内阻已知,所以 内接和外接都是可行的.滑动变阻器的最大阻值相对待测 电阻的阻值而言较小,所以滑动变阻器采用分压式接法.电 路图如图所示. 图2图3 (2)内接法(如图2所示):设测量时电压表vl,v2的 示数分别为U1U2,有:u1十R成立,故R= (u2一U1) UI 外接法(图3):设测量时电压表V1,v2的示数分别为 U1.,Jl=Ul , L=U1 , J2=U2 ,而J1+L=J2,解得R —— Ulrl/.2 — 7 6 一 U — r 一 Vl01.32No.3 (2011)物理教师 PHYSICSTEACHER 第32卷第3期 2011焦 2.2用电流表测电压 例3.用以下器材测量一待测电阻的阻值.器材(代号) 与规格如下: 标准电流表A1(量程250mA,内阻r1=5f1); 标准电流表A2(量程300mA,内阻2约为5Q); 待测电阻R】(阻值约为100Q); 滑动变阻器R2(最大阻值10Q); 电源E(电动势约为lOV,内阻约为1n); 单刀单掷开关S,导线若干. (1)要求方法简捷,并能测多组数据,画出实验电路原 理图,并标明每个器材的代号. (2)实验中,需要直接测量的物理量是——,用测 的量表示待测电阻R1的阻值的计算公式是R= _____________________